2017迪肯大學(xué)公共健康碩士專業(yè)入學(xué)要求知多少

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的遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)澳際育使學(xué)生在攻讀一門課程時改變了以往的學(xué)習(xí)模式，學(xué)生也有選修額外課程的機會，大學(xué)的圖書館和IT資源足以支持這種靈活性。在迪肯大學(xué)，國際化不僅僅是停留在紙上，迪肯大學(xué)的學(xué)生來自全世界，有的還通過學(xué)生交流項目和遠(yuǎn)程教育項目在其他地區(qū)學(xué)習(xí)。在迪肯大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠成長為國際公民，具備豐富的文化視野。

迪肯大學(xué)提供學(xué)士、碩士、博士課程，專業(yè)訓(xùn)練及工業(yè)員工培訓(xùn)，共有四萬六千名學(xué)生修讀學(xué)位或非學(xué)位課程，其中包括二萬名接受專業(yè)訓(xùn)練的學(xué)生。下面旗下教育聯(lián)盟金牌郭艾倫老師為同學(xué)們介紹迪肯大學(xué)公共健康碩士專業(yè)

公共健康碩士Master of Public Health

澳大利亞迪肯大學(xué)公共健康碩士專業(yè)描述：

此課程針對希望在該領(lǐng)域做研究或管理的學(xué)生設(shè)立，申請人應(yīng)該有醫(yī)學(xué)、健康科學(xué)、生物科學(xué)或環(huán)境科學(xué)方面的學(xué)術(shù)背景。課程旨在幫助學(xué)生欣賞公共健康的歷史基礎(chǔ)并從歷史中吸取經(jīng)驗；不斷了解人群健康的決定因素；發(fā)展知識和技能改善環(huán)境、促進健康；發(fā)展批判性思維，努力為促進健康和預(yù)防疾病做貢獻；展開研究，以確定公共衛(wèi)生的優(yōu)先事項，并產(chǎn)生政策和行動，制定公眾健康的方案；發(fā)展戰(zhàn)略，確保衛(wèi)生系統(tǒng)的公平性，以促進弱勢群體的健康。

澳大利亞迪肯大學(xué)公共健康碩士就業(yè)方向：

該專業(yè)碩士畢業(yè)生就業(yè)前景很好，可在健康管理公司、社區(qū)健康管理機構(gòu)、健康保險公司、體檢中心、療休養(yǎng)機構(gòu)、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)、以健康促進為目的的康體中心、度假區(qū)、高級酒店、野外擴展基地等健康相關(guān)企業(yè)工作。

澳大利亞迪肯大學(xué)公共健康碩士入學(xué)要求：

學(xué)術(shù)要求：

本科畢業(yè)，獲得本科學(xué)位證；

語言要求：

1.6.5分，且單項不低于6.0分，或具有同等水平的語言成績；

2.有雙錄取；

其他要求：

需要具備相關(guān)專業(yè)背景。

澳大利亞迪肯大學(xué)公共健康碩士授課校區(qū)：

Melbourne Burwood校區(qū)

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