美國(guó)留學(xué)背景提升的6大途徑，強(qiáng)勢(shì)助力名校申請(qǐng)！-研究生申請(qǐng)-留學(xué)咨詢

本文標(biāo)題：美國(guó)留學(xué)背景提升的6大途徑，強(qiáng)勢(shì)助力名校申請(qǐng)！-研究生申請(qǐng)-留學(xué)咨詢，如今留學(xué)的人越來(lái)越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對(duì)如何,提升,個(gè)人,背景,途徑,總結(jié),申請(qǐng),美國(guó),院,美國(guó)留學(xué),澳際海外留學(xué)，美國(guó)留學(xué)中介，美國(guó)留學(xué)，美國(guó)留學(xué)條件，美國(guó)留學(xué)網(wǎng)，美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn)，下面澳際小編整理了《美國(guó)留學(xué)背景提升的6大途徑，強(qiáng)勢(shì)助力名校申請(qǐng)！-研究生申請(qǐng)-留學(xué)咨詢》，歡迎閱讀，如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對(duì)一答疑。

01 背景提升途徑之一：公司實(shí)習(xí)

除了參與校內(nèi)外科研項(xiàng)目，同學(xué)們還可以積極尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，提升自己的專業(yè)實(shí)踐背景。很多大型公司一般都會(huì)進(jìn)行規(guī)模較大的暑期實(shí)習(xí)招聘活動(dòng)，同學(xué)們可以關(guān)注各大企業(yè)官網(wǎng)，應(yīng)屆生求職網(wǎng)，前程無(wú)憂，中華英才網(wǎng)等信息，同時(shí)還可以去學(xué)校的BBS論壇就業(yè)實(shí)習(xí)板塊，很多時(shí)候都能找到相關(guān)的信息。當(dāng)然，同學(xué)們注意要合理協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的關(guān)系，不要因?yàn)閷Ｗ?shí)習(xí)而耽誤了學(xué)習(xí)，這就得不償失了。 ?

02 背景提升途徑之二：校內(nèi)競(jìng)賽

在大學(xué)階段，學(xué)校會(huì)開(kāi)展很多競(jìng)賽項(xiàng)目，同學(xué)們可以通過(guò)這些項(xiàng)目提升自己的科研背景。比如，針對(duì)全國(guó)大學(xué)生進(jìn)行的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目，全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等，以及各個(gè)學(xué)校及學(xué)院根據(jù)條件開(kāi)展的專業(yè)競(jìng)賽項(xiàng)目如電子設(shè)計(jì)大賽、計(jì)算機(jī)編程大賽等等。這些競(jìng)賽的門檻不高，同學(xué)們只需要組織同組隊(duì)員，積極報(bào)名參加即可，學(xué)校的老師一般也愿意為這些項(xiàng)目提供支持。通過(guò)參與這些項(xiàng)目，不僅豐富了自己的科研背景，還可以與教授更熟悉，方便后期獲取推薦人，可謂一舉兩得。 ?

03 背景提升途徑之三：交流項(xiàng)目

有一些學(xué)校會(huì)和國(guó)外的大學(xué)有交流項(xiàng)目，或者學(xué)校的項(xiàng)目本身就屬于國(guó)內(nèi)外A+B類型的項(xiàng)目，學(xué)生可以去國(guó)外大學(xué)進(jìn)行時(shí)間不等(如一學(xué)期或一到兩學(xué)年等)的交流學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)之后就可以積極了解這方面的內(nèi)容，如果自身?xiàng)l件滿足，可以根據(jù)個(gè)人意向報(bào)名參與這樣的項(xiàng)目，這不僅能夠幫助我們提前體驗(yàn)國(guó)外的教育模式，也能夠提升我們的學(xué)術(shù)背景，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。 ?

04 背景提升途徑之四：校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室科研項(xiàng)目

在大學(xué)期間，同學(xué)們可以積極跟教授溝通，尋找進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室參與科研項(xiàng)目的機(jī)會(huì)。除了直接去實(shí)驗(yàn)室向教授表明意向，同學(xué)們也可以首先通過(guò)在課堂內(nèi)外積極與教授互動(dòng)，讓教授了解到我們，然后再提出進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)的意向，這樣會(huì)更自然一點(diǎn)，教授們也會(huì)更愿意給我們這樣的機(jī)會(huì)。在實(shí)驗(yàn)室參與項(xiàng)目可以從基礎(chǔ)的幫師兄師姐打下手開(kāi)始，慢慢學(xué)習(xí)，并尋找機(jī)會(huì)獨(dú)立承擔(dān)項(xiàng)目。 ?

05 背景提升途徑之五：國(guó)內(nèi)外學(xué)校的假期科研實(shí)踐活動(dòng)

現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)校，特別是國(guó)外學(xué)校，樂(lè)意提供給校外學(xué)生假期科研實(shí)踐的機(jī)會(huì)，或者開(kāi)設(shè)冬令營(yíng)，夏令營(yíng)等。同學(xué)們可以積極尋找這樣的機(jī)會(huì)，如果能夠去國(guó)外的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行為期1-2個(gè)月的科研實(shí)踐，不僅可以于國(guó)外教授接觸，還能夠了解到國(guó)外真實(shí)的科研教育環(huán)境，幫助我們更明確自己的留學(xué)規(guī)劃。如果表現(xiàn)優(yōu)異，還可以獲得國(guó)外教授的推薦信甚至是口頭offer，也會(huì)對(duì)我們的申請(qǐng)很有幫助。當(dāng)然，如果有計(jì)劃去國(guó)外參與項(xiàng)目，建議同學(xué)們盡早辦理護(hù)照或者是港澳通行證，以免因簽證簽注事宜耽誤行程。 ?

大多數(shù)用戶曾經(jīng)通過(guò)：如何,提升,個(gè)人,背景,途徑,總結(jié),申請(qǐng),美國(guó),院,美國(guó)留學(xué),澳際海外留學(xué)搜索到本頁(yè)，美國(guó)留學(xué)背景提升的6大途徑，強(qiáng)勢(shì)助力名校申請(qǐng)！-研究生申請(qǐng)-留學(xué)咨詢內(nèi)容來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)不代表本網(wǎng)觀點(diǎn)，如果本網(wǎng)轉(zhuǎn)載的稿件涉及您的版權(quán)請(qǐng)發(fā)郵件至liyanjun@aoji.cn，我們將第一時(shí)間本網(wǎng)將依照國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)盡快妥善處理