深圳澳際出國(guó)留學(xué)-這6個(gè)技巧可以幫到你！

本文標(biāo)題：深圳澳際出國(guó)留學(xué)-這6個(gè)技巧可以幫到你！，如今留學(xué)的人越來(lái)越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對(duì)澳洲留學(xué),廣州澳際出國(guó)留學(xué),澳洲留學(xué)費(fèi)用,澳洲留學(xué)條件,澳洲留學(xué)中介,澳洲留學(xué)簽證,,澳洲留學(xué)申請(qǐng)的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn)，下面澳際小編整理了《深圳澳際出國(guó)留學(xué)-這6個(gè)技巧可以幫到你！》，歡迎閱讀，如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對(duì)一答疑。

　　在全班同學(xué)的目光注視下，用全英文來(lái)演講和回答問(wèn)題，簡(jiǎn)直是太緊！張！了！呀！

　　就算你的心理素質(zhì)和口語(yǔ)好，presentation也是糟心事兒不斷的一項(xiàng)任務(wù)。在和別人“合作”準(zhǔn)備presentation的過(guò)程中，這些問(wèn)題能讓我們一直上火到期末：

　　怎么安排各項(xiàng)工作，才能讓大家都沒(méi)怨言？

　　如何讓一直摸魚的拖延癥隊(duì)友乖乖干活兒？

　　觀點(diǎn)不一致，吵架起來(lái)可咋辦？

　　隊(duì)友放棄治療，就自己表現(xiàn)好的話，還能不能拿高分？

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　　在一年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我逐漸找到了這些問(wèn)題的答案，今天全部告訴大家！希望同學(xué)們看了之后能學(xué)會(huì)高效地完成presentation，做全班zui靚的仔~

　　準(zhǔn)備階段

　　如何公平合理分配任務(wù)？

　　對(duì)group presentation來(lái)說(shuō)，這一步是必不可少的。大家首先根據(jù)老師給的要求確定展示的范圍，然后按照邏輯劃分出幾個(gè)部分，梳理出每個(gè)部分的大致內(nèi)容，再分配給每個(gè)人。

　　公平起見，每個(gè)人的工作量都應(yīng)差不多，所以應(yīng)該根據(jù)每個(gè)部分的重要程度來(lái)分配人數(shù)。

　　比如，我們這次要針對(duì)一家餐館的流程圖進(jìn)行展示，就先劃分出了overview & strengths、weaknesses、recommendations、KPIs & Conclusion等幾個(gè)部分。

　　因?yàn)槲覀冇?個(gè)人，而對(duì)weaknesses的分析是最重要的，所以這一塊由2個(gè)人完成，其它3個(gè)部分都是單人完成。這樣就既公平合理，又有效率啦。

　　怎樣克服拖延癥？

　　做presentation的時(shí)候無(wú)論是否脫稿，都應(yīng)該準(zhǔn)備一份完整的稿子。這樣做的好處首先是能保證演講時(shí)邏輯清晰、表達(dá)準(zhǔn)確。

　　我知道有些大神喜歡即興演講，但這對(duì)個(gè)人的邏輯思維能力、口頭表達(dá)能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力有很高的要求，而且不太適用于小組合作以及有時(shí)間限制的情況。

　　因此第二點(diǎn)好處就是，通過(guò)跟組員分享自己的稿子，大家可以做到對(duì)每個(gè)人要講的具體內(nèi)容都心中有數(shù)（劃重點(diǎn)：這個(gè)在老師提問(wèn)環(huán)節(jié)很重要！），同時(shí)可以共同修改完善內(nèi)容并且控制演講時(shí)長(zhǎng)。

　　因?yàn)閜resentation需要的是口頭表達(dá)，所以寫稿時(shí)文風(fēng)不要太書面。尤其英語(yǔ)對(duì)絕大部分中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是母語(yǔ)，千萬(wàn)別對(duì)自己的現(xiàn)場(chǎng)口語(yǔ)轉(zhuǎn)換能力太自信了！

　　那種讀起來(lái)都不太順口的高逼格從句倒裝句請(qǐng)果斷拆成簡(jiǎn)單句好嗎？！

　　關(guān)于slides（做PPT）需要做到的是簡(jiǎn)潔大方、重點(diǎn)突出。炫目的動(dòng)畫效果只是錦上添花而已，老師在意的是內(nèi)容。

　　注意文字不能太多，用bullet points的形式列出來(lái)就可以了，確保讓人一眼就能看清楚你要表達(dá)的重點(diǎn)。

　　字號(hào)絕對(duì)不能太小，盡量在24以上，本科時(shí)候甚至有老師說(shuō)不能低于32的。

　　另外，需要圖表輔助或者引用文字時(shí)要注意標(biāo)明出處，使用模板時(shí)也最好注意一下版權(quán)問(wèn)題。國(guó)外可是很在乎這個(gè)的哦。

　　不僅省去了文件傳輸?shù)牟襟E，而且，當(dāng)所有人的進(jìn)度都一目了然時(shí)，拖延癥也會(huì)減！輕！很！多！

　　排練到底有多重要？

　　接下來(lái)就是最重要的環(huán)節(jié)啦，練習(xí)的質(zhì)量很大程度上決定了正式上場(chǎng)時(shí)的表現(xiàn)。這里分成獨(dú)自練習(xí)和小組排練說(shuō)明。

　　大家獨(dú)自練習(xí)的時(shí)候需要注意流利度、眼神和姿態(tài)。準(zhǔn)備工作跟雅思口語(yǔ)備考異曲同工，相信同學(xué)們都有經(jīng)驗(yàn)。

　　首先盡量把稿子背熟，然后錄下來(lái)聽。剛開始可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己無(wú)意中發(fā)出各種呃呃、嗯嗯，的聲音，還有一些令人窒息的迷之沉默。

　　這就需要不斷練習(xí)提高熟練度，并且刻意讓自己的表達(dá)更“干凈”。然后就是對(duì)著鏡子練習(xí)，這時(shí)大家會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)自己的面部表情和肢體動(dòng)作居然如此豐富！一定要克制！

　　盡量保持得體微笑（實(shí)在僵硬的可以不笑），保持eye contact，不要眼神飄忽，否則你認(rèn)真回憶臺(tái)詞的樣子很像對(duì)著老師翻白眼……

　　站立的時(shí)候重心平均放到兩個(gè)腳掌，身體挺直不要晃，社會(huì)人氣息不要太濃重了。

　　演講時(shí)配合適量的手勢(shì)會(huì)比較自然，但同學(xué)們往往一緊張小手就開始瘋狂揮舞，這個(gè)也需要刻意的練習(xí)和控制哦。

　　小組排練的重點(diǎn)就是銜接和時(shí)長(zhǎng)了。每個(gè)人銜接的時(shí)候要適當(dāng)介紹一下接下來(lái)的內(nèi)容，例如“Now my teammate is going to discuss…”，不能太生硬突兀。

　　而且，大家的語(yǔ)速也盡量維持在差不多的水平，否則畫風(fēng)割裂會(huì)很出戲。

　　另外，老師通常會(huì)規(guī)定時(shí)長(zhǎng)，比如我們這次是每個(gè)組不能超過(guò)10分鐘，那每個(gè)人就盡量在2分鐘內(nèi)完成。

　　時(shí)間限制比較嚴(yán)格的情況下，要給現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮或銜接時(shí)的失誤和卡頓預(yù)留充足的時(shí)間。

　　展示階段

　　穿啥衣服合適？

　　通常穿正裝怎么都不會(huì)錯(cuò)，但也不一定非要穿正裝，只要足夠得體即可。不同老師可能對(duì)著裝的重視程度不一樣，一般沒(méi)有特別要求的話，至少要達(dá)到business casual的水平。

　　具體可以參考國(guó)外影視劇里的職場(chǎng)裝扮，尤其是金融或法律這類相對(duì)嚴(yán)肅的行業(yè)?？傊Ｗ醒?、球鞋、拖鞋啥的就別出現(xiàn)了。

　　怕忘詞怎么辦？

　　提前一點(diǎn)到現(xiàn)場(chǎng)，可以確保各項(xiàng)準(zhǔn)備工作都做好并且應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，比如現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試設(shè)備、提前寫名牌貼身上之類的。

　　上場(chǎng)前可以喝一點(diǎn)水，緊張的時(shí)候可能嗓子發(fā)緊，聲音不穩(wěn)定很容易影響狀態(tài)。講話時(shí)，提醒自己時(shí)時(shí)看向觀眾，當(dāng)做日常交流就好。

　　現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮最怕中途斷片，所以前期的練習(xí)至關(guān)重要，最好熟練到形成條件反射，一張嘴就能連貫說(shuō)下去，哪怕腦子里一片空白。而簡(jiǎn)潔明了的bullet points也能夠幫助我們?cè)诳r(shí)及時(shí)找回記憶。

　　老師會(huì)怎么提問(wèn)？

　　其實(shí)老師提問(wèn)時(shí)沒(méi)有很恐怖，拿出應(yīng)對(duì)雅思考官的氣勢(shì)就綽綽有余了。我們這次比較需要注意的就是老師在針對(duì)某個(gè)部分提問(wèn)時(shí)，會(huì)讓沒(méi)有展示這一部分的同學(xué)來(lái)回答，所以大家對(duì)其他人講的內(nèi)容要比較了解。

　　另外，因?yàn)閭€(gè)人回答問(wèn)題的情況是單獨(dú)計(jì)分的，老師也會(huì)盡量讓所有人都有回答的機(jī)會(huì)，如果有同學(xué)沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話，老師就會(huì)cue到他們。

　　以上就是我在presentation方面的經(jīng)驗(yàn)啦，祝愿同學(xué)們門門都拿HD，做班里zui靚的仔！

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