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;職業(yè)規(guī)劃;是一種你頭腦里面必須有的一種意識,這種意識,年幼的時候可以比較抽象,但至少在進本科的時候,要開始形成。它能夠引導(dǎo)你不斷審視自己,培養(yǎng)思考問題的成熟度,形成價值觀和目標(biāo)感,發(fā)現(xiàn)自己的才干,學(xué)會抓住合適的機會。否則,美國的大學(xué)為什么要申請人寫PS?不就是你專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的打算嗎?
針對;熱門;去選擇專業(yè),是不太靠譜的。因為每個專業(yè)或行業(yè)都不擔(dān)保一直熱門,只有政府部門、國有壟斷行業(yè)保障期長一些,就業(yè)前景也是個變數(shù)。信息時代,哪個行業(yè)缺人或熱門貨賺錢,查查就知道,但3-5年以后如何,就看你的分析了。在澳洲、美國這樣成熟的發(fā)達國家,預(yù)測還是比較靠譜的。中國就難說,盲目性太大,叫人焦慮。例如;國際經(jīng)濟與貿(mào)易;和;法律;專業(yè),大四學(xué)生可以作證。
澳際項目辦公室美國顧問林老師的女兒在中學(xué)就喜歡美術(shù)和設(shè)計,進大學(xué)學(xué)廣告設(shè)計,自從大一開始就瞄準(zhǔn)行內(nèi)一流的索尼公司,刻意留意索尼公司的信息和動態(tài),提前兩年就為索尼公司的面試做準(zhǔn)備,保存了自己30多份設(shè)計作品的創(chuàng)作過程,做成DV。今年畢業(yè),索尼來大學(xué)招聘1人,她從23位候選人中勝出,被索尼聘用。林老師的經(jīng)驗是:不斷引導(dǎo)她獨立思考,將來做什么?如何達到目標(biāo)、采取行動?同時,她女兒所在的中學(xué)也提供了非常合適的教育環(huán)境。
即便是你將來從事的工作不是你大學(xué)所學(xué)的專業(yè),你在專業(yè)學(xué)習(xí)中得到的知識和技能,思維方法,對于職業(yè)發(fā)展的意識,也是可以部分地應(yīng)用到其他工作中去的。況且,本科的學(xué)習(xí)本來就比較寬泛。你,本科生,要為自己的未來負責(zé),思考和行動!
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劉興 經(jīng)驗: 17年 案例:4539 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
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