[專業(yè)解析]美國研究生申請熱門課程推薦

本文標(biāo)題：美國研究生申請熱門課程推薦，如今留學(xué)的人越來越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對美國研究生申請,美國留學(xué)中介,美國留學(xué)條件,美國留學(xué)網(wǎng),美國留學(xué)申請，美國研究生留學(xué)的相關(guān)問題有所疑問，下面澳際小編整理了《[專業(yè)解析]美國研究生申請熱門課程推薦》，歡迎閱讀，如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對一答疑。

美國是國際研究生的熱門目的地，特別是那些在工程和商業(yè)等領(lǐng)域攻讀學(xué)位的學(xué)生。但這種趨勢可能正在減弱。根據(jù)美國研究生院理事會(huì)（Council of graduate schools）對377家美國院校的調(diào)查，美國研究生院的國際申請和首次國際學(xué)生入學(xué)人數(shù)都出現(xiàn)了十多年來的首次下降。申請人數(shù)下降了3%，新入學(xué)的國際學(xué)生人數(shù)下降了1%。

盡管如此，留學(xué)生在美國研究生課程中仍占相當(dāng)大的比例。參加CGS調(diào)查的學(xué)校中，約24%的首次研究生來自國外。

國際學(xué)生經(jīng)常被商業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和數(shù)學(xué)（在調(diào)查中被列為一類）以及工程等領(lǐng)域的課程所吸引。

《美國新聞報(bào)》請三所美國研究生院的專家為有興趣申請其中一些熱門項(xiàng)目的準(zhǔn)留學(xué)生提供建議和見解。

MBA

密歇根州立大學(xué)（Michigan State University）伊萊布羅德管理研究生院（Eli Broad Graduate School of Management）全日制MBA項(xiàng)目的招生和市場營銷主管保羅?諾斯（Paul North）表示，未來的學(xué)生應(yīng)該確保他們申請的是一個(gè)具有與其職業(yè)目標(biāo)一致的優(yōu)勢或?qū)I(yè)的美國MBA項(xiàng)目根據(jù)美國新聞數(shù)據(jù)，全日制學(xué)生人數(shù)的41%。這樣做將有助于增加他們的入學(xué)機(jī)會(huì)，并最終就業(yè)。

密歇根州立大學(xué)（Michigan State）等學(xué)校的招生委員會(huì)通過查看簡歷來衡量學(xué)術(shù)潛力和研究生就業(yè)能力。諾斯說，這包括尋找技能組合的證據(jù)，比如數(shù)字營銷或項(xiàng)目管理方面的證書，以及雇主看重的其他品質(zhì)，比如創(chuàng)新和創(chuàng)造力。

諾斯說：“我們正在仔細(xì)審查申請，以確保我們招來的求職者有很高的概率獲得MBA后的工作崗位，無論他們的目標(biāo)是留在美國、回到祖國還是在國外工作?！?。

計(jì)算機(jī)科學(xué)

除了學(xué)業(yè)成績和英語水平證明外，通常還通過GRE和托福等標(biāo)準(zhǔn)化考試證明，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院（Carnegie Mellon University's School of Computer Science）的副院長大衛(wèi)?加蘭（David Garlan）表示，申請碩士課程的潛在國際學(xué)生應(yīng)該證明他們有實(shí)際的編程經(jīng)驗(yàn)。

“這看起來很明顯，但事實(shí)并非總是如此，”同時(shí)也是計(jì)算機(jī)科學(xué)教授的加蘭說。

根據(jù)該校的數(shù)據(jù)，計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士研究生和博士研究生中，81%的人是國際學(xué)生，約60%是CMU的博士研究生。

加蘭說，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的例子包括在本科階段完成的實(shí)習(xí)或項(xiàng)目，國際申請者可以在他們的目的陳述中強(qiáng)調(diào)這一信息。

學(xué)生可能也有工作經(jīng)驗(yàn)，他們可以指出，這是日本國民的Kenji Yonekawa，一個(gè)在卡內(nèi)基梅隆大學(xué)軟件工程碩士研究生的情況。

Yonekawa建議未來的國際學(xué)生盡早開始考慮他們的目標(biāo)聲明?！蹦惚仨毺崆坝?jì)劃，因?yàn)檫@需要時(shí)間來整理你的想法，”他說。在寫這份聲明之前，他頭腦風(fēng)暴了大約兩個(gè)月。

付出額外的努力會(huì)有回報(bào)的。

“不幸的是，大多數(shù)的目的陳述看起來都是一樣的，”加蘭說他補(bǔ)充說：“這里面的人沒有什么特別之處?！?。加蘭說，寫下個(gè)人特點(diǎn)、經(jīng)歷和特定計(jì)算機(jī)科學(xué)興趣的申請者將脫穎而出。

工程

工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院院長Liesl Folks說，國內(nèi)外的申請者在申請布法羅州立大學(xué)的研究生工程項(xiàng)目時(shí)，需要表現(xiàn)出基本相同的素質(zhì)。根據(jù)美國新聞數(shù)據(jù)，工程學(xué)院的全日制研究生群體約85%來自國際。

同時(shí)也是電氣工程教授的人們說，她的學(xué)校尋找有澳際的學(xué)生來證明他們的學(xué)術(shù)成就和非認(rèn)知技能。

“我們所說的非認(rèn)知技能是什么意思？“我們指的是學(xué)生的所有這些特質(zhì)，它們更有可能幫助他們?nèi)〉贸晒?，”人們說。這包括毅力和決心——證明學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活的其他方面能夠克服挑戰(zhàn)。

人們說，這類信息通常不會(huì)出現(xiàn)在簡歷中，更有可能出現(xiàn)在個(gè)人陳述或文章中。

“我們要找的是，”她說，“能讓我們感到自信的信息，是的，你在這里會(huì)很出色，你非常適合——我們走吧?！?/p>

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