[申請規(guī)劃]美國留學(xué) 標(biāo)準(zhǔn)化成績還沒拿到高分 需要做活動嗎

本文標(biāo)題：美國留學(xué) 標(biāo)準(zhǔn)化成績還沒拿到高分 需要做活動嗎，如今留學(xué)的人越來越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對標(biāo)準(zhǔn)化成績,美國留學(xué)中介,美國留學(xué)條件,美國留學(xué)網(wǎng),美國留學(xué)申請，美國高中留學(xué)的相關(guān)問題有所疑問，下面澳際小編整理了《[申請規(guī)劃]美國留學(xué) 標(biāo)準(zhǔn)化成績還沒拿到高分 需要做活動嗎》，歡迎閱讀，如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對一答疑。

最近發(fā)現(xiàn)，身邊想要去美國留學(xué)的人真的是越來越多了。拿高三的學(xué)生來說，需要運(yùn)用各種各樣的活動來寫活動列表、文書等，而高一高二的同學(xué)們相信也并不輕松，需要抓緊時(shí)間落實(shí)那些對于自己來說很有競爭力的活動。由此可得到兩個(gè)截然相反的觀點(diǎn)：對于高三的學(xué)生而言，他們會想還有沒有時(shí)間能讓自己的活動再上一個(gè)臺階；對于高一高二的同學(xué)們來講，很多同學(xué)會想自己的標(biāo)準(zhǔn)化成績還不知道會落到哪個(gè)區(qū)間，現(xiàn)在來做活動為時(shí)尚早。這兩種說法哪一種正確呢？今天就讓學(xué)姐為大家解答一下這個(gè)話題。

在沒有分?jǐn)?shù)的時(shí)候到底要不要做活動？給大家一個(gè)有意思的角度：申請美國留學(xué)是一個(gè)補(bǔ)短板的過程。不是你申請當(dāng)中的最長項(xiàng)決定被哪所學(xué)校錄取，而是你的最弱項(xiàng)決定你被哪所學(xué)校拒絕。常見的申請材料包括標(biāo)準(zhǔn)化考試、GPA以及我們所做的活動。如果在預(yù)期申請中最困擾學(xué)生的是標(biāo)準(zhǔn)化成績，那么可能學(xué)生在未來申請到的學(xué)校排名不會特別高，競爭也不激烈，活動對于我們來說只要有，就不是我們申請當(dāng)中的短板了，甚至蓋過了標(biāo)準(zhǔn)化考試。如果是這樣的情況，我建議不用那么早的準(zhǔn)備活動，因?yàn)榛顒訒加脴?biāo)準(zhǔn)化考試的時(shí)間。

如果在預(yù)期申請時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)化成績還不錯(cuò)，我們可以申請到TOP前50甚至前30的學(xué)校，那么高一高二的時(shí)候一定要做活動，而且要好好做。原因是如果在這時(shí)候我們不把時(shí)間平攤到早期好好去努力，你會發(fā)現(xiàn)真正到了申請美國留學(xué)的當(dāng)下，活動就變成了我們的短板，且短時(shí)間內(nèi)很難去彌補(bǔ)。我給大家計(jì)算一下從高一開始直到高三上學(xué)期用來準(zhǔn)備申請的時(shí)間：首先活動的時(shí)間不等人，很多學(xué)生喜歡參加學(xué)校組織的活動，當(dāng)然這也是參與成本最低的活動。比如我們經(jīng)常在高一參加一些辯論賽，這樣的比賽一旦時(shí)間錯(cuò)過了，就只能等下次舉辦時(shí)候再參加了。再比如說，有的學(xué)生依靠家庭資源，參加了學(xué)術(shù)方面的活動，這樣的活動通常需要一些大學(xué)的老師為我們做出一定的指導(dǎo)。老師開課題的難易度，或者在不同的時(shí)間需要做不同的事情，這些也是我們控制不了的。如果我們做出了很好的結(jié)果，總是要留出一段時(shí)間來把成績發(fā)表出去。發(fā)表周期至少需要6-8個(gè)月。所以活動的機(jī)會分散在高一到高三上學(xué)期整個(gè)的時(shí)間跨度中。而且要提醒大家，如果一個(gè)活動需要做20個(gè)小時(shí)，這20個(gè)小時(shí)在高一高二當(dāng)中我們可以分配到很多個(gè)周末去做，如果把它全部壓縮到高二下學(xué)期或高三上學(xué)期去做，這兩個(gè)相比，前一個(gè)的效果會好很多。原因是我們的活動通常不是個(gè)人進(jìn)行的，有時(shí)候我們需要和別人溝通時(shí)間、協(xié)商資源，有時(shí)候很多活動進(jìn)行的也不是想象中那么順利，我們需要停下來思考問題，這也是我們性格的一個(gè)體現(xiàn)。

活動的時(shí)間是不等人的，而申請的時(shí)間對大家來說也并不充裕。大家真正能放開去申請的時(shí)間也就是高一上學(xué)期到高二上學(xué)期結(jié)束的這段時(shí)間。高二下學(xué)期的考試是非常密集的，包括了3月考托福、4月期中考、5月SAT、6月SAT2，還有AP和期末考。所以高二下學(xué)期，如果你再安排大量且很重要的活動的話，時(shí)間會變得非常緊張。當(dāng)?shù)搅烁叨聦W(xué)期的時(shí)候，這個(gè)暑假我們要認(rèn)真衡量我們的短板是什么。如果這個(gè)時(shí)候我們的活動做的還算可以，那可能我們需要把時(shí)間大量的放到語言培訓(xùn)上面，畢竟活動到了學(xué)期開始之后可能還能做，但是語言培訓(xùn)如果錯(cuò)過了整段暑假，那么提高的效率就沒有那么顯著了。等到高三開學(xué)，就要立刻開始選校、寫文書、11月1日ED就要截至了，一切都要緊鑼密鼓的進(jìn)行。所以留給大家做出高質(zhì)量活動的時(shí)間大部分截至高二上學(xué)期之前。

關(guān)于就讀高一高二想要期望到美國TOP前60名校留學(xué)的同學(xué)，而當(dāng)下的標(biāo)準(zhǔn)化考試還沒有拿到穩(wěn)健的成績，那么到底要不要做一個(gè)與未來標(biāo)準(zhǔn)化成績相匹配的活動呢？相信大家已經(jīng)有一個(gè)明確的判斷了。

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