[申請規(guī)劃]低齡留學(xué)的利與弊有哪些？值與不值該如何判斷？

本文標(biāo)題：低齡留學(xué)的利與弊有哪些？值與不值該如何判斷？，如今留學(xué)的人越來越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對低齡留學(xué),美國留學(xué)中介,美國留學(xué)條件,美國留學(xué)網(wǎng),美國留學(xué)申請，美國高中留學(xué)的相關(guān)問題有所疑問，下面澳際小編整理了《[申請規(guī)劃]低齡留學(xué)的利與弊有哪些？值與不值該如何判斷？》，歡迎閱讀，如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對一答疑。

低齡留學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)成了國內(nèi)的一大趨勢，很多學(xué)生家長都想希望通過出國留學(xué)的學(xué)習(xí)與鍛煉，讓自己的孩子變得更加優(yōu)秀。但是不少家長也會猶豫應(yīng)該選擇哪個階段送孩子出國留學(xué)，畢竟低齡留學(xué)還是有利又有弊的，我們不妨以理性客觀的角度，做一個簡單的分析。因為低齡留學(xué)的小留學(xué)生，多數(shù)是選擇美國，因此將以美國低齡留學(xué)作為分析對象。

低齡留學(xué)的優(yōu)勢有哪些？

1.可以更好的接受新的文化。

因為孩子年齡小正是學(xué)習(xí)東西的黃金時期。在美國文化的教育培養(yǎng)下，低齡的留學(xué)生更容易適應(yīng)新的環(huán)境，新的文化，而且擁有了全天24小時浸入式學(xué)習(xí)英語的機會。

2.培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力。

如果是去美國高中留學(xué)，就不用接受國內(nèi)這種填鴨式學(xué)習(xí)和應(yīng)試教育了。美國高中會有很多課外活動，比如一些“機器人項目、光學(xué)項目、物理學(xué)項目”，學(xué)生在這樣的文化環(huán)境里，會有更多的機會培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力和動手能力。

3.能夠有更好的獨立能力。

孩子在父母身邊，父母總會幫著孩子把事情都解決了，為孩子做了自己所能做的一切。如果的孩子去了美國留學(xué)，沒有了家人的庇護，就需要快速成長和獨立。這樣孩子可以培養(yǎng)自己的自我管理能力，獨立能力。

低齡留學(xué)的弊端有哪些？

1.不利于心理健康發(fā)展。

一般低齡留學(xué)的孩子都還是心智不成熟，沒有形成自己的人生觀，價值觀，不明確自己出國留學(xué)的目的和追求是什么。如果是心理比較脆弱的孩子，處于一種陌生無助的環(huán)境里會失去安全感，文化的差異也會導(dǎo)致的心理上產(chǎn)生巨大的落差。

2.安全成為第一大問題。

雖然美國有著非常健全的法律，對待未成年人和學(xué)生有很好的保護措施。但是孩子畢竟還小，在國外學(xué)習(xí)父母畢竟還是不放心的。所以低齡留學(xué)的孩子，要么是入讀寄宿學(xué)校，要么就是入住寄宿家庭。如果父母可以為孩子選擇一個非常好的寄宿家庭，那么就可以在很大程度上幫助到孩子。

低齡留學(xué)到底值不值？

中國人喜歡說三歲看到老，西方的心理學(xué)家說性格決定命運。所以值與不值，其實不是說看諸如去美國讀高中，比本科再去留學(xué)要多花多少錢，是否更方便將來申請美國名校之類的問題，而是需要關(guān)注學(xué)生本人的性格如何，是否適合低齡留學(xué)。

對于那些性格比較開朗、活潑、對自己有明確定位、自信的孩子而言，低齡留學(xué)會帶給他（她）很大的好處。

以上就是有關(guān)低齡留學(xué)利與弊的基本分析了，留學(xué)是一件需要長期規(guī)劃的事情，父母最好是和孩子達(dá)成共識再開展留學(xué)計劃。如果孩子還沒有做好心理準(zhǔn)備，也可以通過參加美國微留學(xué)、美國游學(xué)這樣的短期留學(xué)項目來體驗留學(xué)。體驗之后再決定將來是否申請美國留學(xué)，什么時間申請。

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