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【教育體系】韓國家長和考生重視高考的程度甚于中國

2020/04/29 11:20:53 編輯:井浪花-cj 瀏覽次數(shù):568 移動端

本文標(biāo)題:韓國家長和考生重視高考的程度甚于中國,如今留學(xué)的人越來越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對韓國家長和考生重視高考的程度甚于中國,韓國留學(xué)中介,韓國留學(xué)條件的相關(guān)問題有所疑問,下面澳際小編整理了《【教育體系】韓國家長和考生重視高考的程度甚于中國》,歡迎閱讀,如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對一答疑。

韓國考生和父母們對于高考的重視態(tài)度同樣不亞于中國。有的甚至有過之而無不及。但是很多人可能以為全世界只有中國的高考是最殘酷和瘋狂的,但其實并不盡然。11月15日,2007年度韓國全國高考宣布結(jié)束。場內(nèi)、場外,無論是考生還是家長,都非常地緊張。韓國高考的錄取比例大概在50%左右。韓國人對于學(xué)歷的看重不次于中國人,所以高考在很大程度上,也決定了孩子們將來的人生方向。

  韓國高考全名叫做:大學(xué)修學(xué)能力考試?,F(xiàn)行的韓國高考制度經(jīng)過很多變革,從2002年沿用至今。由于韓國大部分的入學(xué)是在春季,所以高考也安排在每年的11月份。考試領(lǐng)域包括:言語、數(shù)理、社會探究/科學(xué)探究/職業(yè)探究、外國語、第二外國語/漢文等五個領(lǐng)域。這些內(nèi)容都在一天內(nèi)考完。

  言語和外國語的考試包括聽說能力;數(shù)理又分為A、B兩種。社會探究可以從倫理、國史、韓國地理、世界地理、經(jīng)濟(jì)地理、韓國近現(xiàn)代史、世界史、政治以及文化等11門科目當(dāng)中挑選4門來進(jìn)行考試。而科學(xué)探究包括物理、化學(xué)、生物以及地球科學(xué)。職業(yè)探究則可以從農(nóng)業(yè)情報管理、情報技術(shù)基礎(chǔ)、計算機技術(shù)和水產(chǎn)海運情報處理等4門科目中,選取一門。然后從另外的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、營養(yǎng)等13門中最多選兩門來考試。

  而第二外語的考試是從1999年開始實施的??梢詮?門外語中選取一門??忌驹诳荚嚱Y(jié)束一個月后就可以拿到自己的成績單。

  可以說高考牽動了億萬人的心。不光是考生和家長本身。全社會都在高考這天給予高度的重視。在15日這天,各個高中的學(xué)弟學(xué)妹們,會早早地來到考場,掛上條幅和標(biāo)語,一邊唱著歌謠,一邊給前輩們加油打氣。而大部分公司上班的時間也調(diào)整到9點以后,為高考這天的交通順暢提供有力的條件。然而當(dāng)高考結(jié)束之后,當(dāng)天的交通就會異常擁擠了?;旧隙萝嚾囀强上攵?。

  韓國教育部在2008年,又對大學(xué)錄取方式進(jìn)行了改革?!?008年后大學(xué)錄取制度改善試行方案》提出,高考成績將取消具體的分?jǐn)?shù)排名,成績分成9個等級。與之相對應(yīng)的是,刪除高中生成績冊中原有的“秀、優(yōu)、美、良、可”的記錄評語和排名順序,以每個科目的分?jǐn)?shù)、科目平均分和標(biāo)準(zhǔn)偏差為基準(zhǔn)分成9個等級。錄取時,高校不是看考生高考具體分?jǐn)?shù),而是參考其高考成績分類等級和日常成績做出綜合評定。

  而各個高校都有自主錄取的能力。也就是說,在高考成績出來前,學(xué)校可以先進(jìn)行面試,擇優(yōu)錄取。雖然擇優(yōu)錄取的比例已經(jīng)增加到15%,但大部分考生還是需要經(jīng)過高考才能進(jìn)入大學(xué)。

  如此繁瑣復(fù)雜的考試科目選擇和錄取手段,給學(xué)生和家長都帶來了不小的壓力。所以每到高考前后,各種關(guān)于高考的突發(fā)信息和事件就會涌現(xiàn)出來。

  就在18號看報紙的時候,還看到了有54名考生由于試題泄漏問題,被取消了高考成績。大大的圖片上,滿是母親們悲慟欲絕的情景。就像中國的高考一樣,韓國每年的高考之后都會發(fā)現(xiàn)集體作弊的行為。有時候集體作弊人數(shù)高達(dá)200多人。

  寫這篇文章的時候,看到一群群穿著學(xué)校制服的高中生,來學(xué)校里參加擇優(yōu)錄取的面試。一張張稚嫩的面孔,帶著些許緊張和興奮。然而這些人里邊能夠被提前錄取的寥寥無幾。很多考生還要等到一個月后成績揭曉后,再來進(jìn)行新一輪的面試。

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