20232023年英國(guó)本科留學(xué)essay寫作技巧分享

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　　一份好的essay決定這考官對(duì)你的初印象，也是打開(kāi)留學(xué)第一扇門的通道，澳際的小編今天和大家來(lái)說(shuō)說(shuō)，2023年英國(guó)本科留學(xué)essay寫作技巧分享，歡迎閱讀。

　　寫作技巧

　　1、對(duì)申請(qǐng)學(xué)校認(rèn)知不多。

　　有的學(xué)生在選擇學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候沒(méi)有仔細(xì)考慮自身的情況，甚至有的抱著非名校不讀的想法，但是也沒(méi)有仔細(xì)去咨詢了解對(duì)方學(xué)校的情況。因此對(duì)于大多學(xué)校都會(huì)提出的問(wèn)題——why choose this school，學(xué)生不能說(shuō)出學(xué)校的大致情況、特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，回答時(shí)敷衍了事，只說(shuō)出最表層的一些東西?；卮鸩坏轿痪捅┞冻鲎约旱膽B(tài)度，很難看出申請(qǐng)人對(duì)學(xué)校的興趣和向往程度。

　　2、回答問(wèn)題時(shí)沒(méi)有正確審題。

　　一些在思想上很懶惰的學(xué)生總以為各個(gè)學(xué)校問(wèn)的題目差不多就可以互相借用，沒(méi)有認(rèn)真審題就把申請(qǐng)學(xué)校A的套用在學(xué)校B上；還有的學(xué)生審題不到位，在內(nèi)容上出現(xiàn)了很多與主題或者申請(qǐng)不相干的部分。

　　3、找不到思路，不會(huì)轉(zhuǎn)換。

　　有的學(xué)生想考察學(xué)生的思維靈活度，想知道學(xué)生的專業(yè)水平或是人際交往的態(tài)度等，提出的問(wèn)題都是很簡(jiǎn)單的。例如芝加哥大學(xué)：請(qǐng)比較蘋果和橘子，這個(gè)題目就不應(yīng)該只寫兩種水果的區(qū)別什么的，可以將兩種水果擬人化，各種水果代表哪兩種人等等?？傊季S不要太死板，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換。

　　4、詞句使用不恰當(dāng)。

　　大多英語(yǔ)水平有待提高的學(xué)生要么用詞太過(guò)簡(jiǎn)單，要么總是喜歡用晦澀、深?yuàn)W的來(lái)讓錄取官認(rèn)為自己的具有多大的詞匯量。前者會(huì)使文章顯得沒(méi)有一點(diǎn)深度，后者容易使文章看著不順暢，讀著拗口。所以，在寫作時(shí)首先要有條理表明自己的看法，其次使文章讀起來(lái)語(yǔ)句通順，再使用一些有真正意義和內(nèi)涵的語(yǔ)句。

　　5、文章呈現(xiàn)的語(yǔ)氣讓人難以接受。

　　有的文章語(yǔ)氣平平毫無(wú)生氣；有的過(guò)于激烈，為了顯示自己是對(duì)的，極力鼓吹自己的看法或價(jià)值觀；有的一味夸對(duì)方學(xué)校是多么地有名氣，甚至用哀憐的語(yǔ)氣博得錄取官的同情。這都是不可取的，適當(dāng)?shù)刭潛P(yáng)即可，盡量使文章讀起來(lái)有生機(jī)活力，做到態(tài)度理性冷靜客觀。

　　6、語(yǔ)法拼寫等小錯(cuò)誤。

　　有的學(xué)生單詞拼錯(cuò)，語(yǔ)法用錯(cuò)，用翻譯機(jī)器硬生生地翻譯，出現(xiàn)頻率過(guò)高。學(xué)生不僅需要提高英文水平，最好是學(xué)會(huì)英語(yǔ)思維。

　　誤區(qū)分析

　　1、直接把申請(qǐng)學(xué)校A的Essay套用在學(xué)校B上。究其根源無(wú)非是太懶了，而商學(xué)院申請(qǐng)是萬(wàn)萬(wàn)不可以偷懶的，每個(gè)學(xué)校的essay題目，都有不同的側(cè)重點(diǎn)。有的人甚至粗心到連學(xué)校的名字都沒(méi)有改，那么結(jié)果將是一無(wú)所獲。

　　2、許多人對(duì)自己將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃不清楚，無(wú)法在Essay中很好的說(shuō)明?；蛘呗殬I(yè)規(guī)劃和申請(qǐng)的專業(yè)或者目前的背景完全無(wú)法相符。很多人的career goal寫的不夠specific， 不夠reasonable， 你的career goal務(wù)必能先說(shuō)服自己及周圍的朋友，否則不要放在MBA申請(qǐng)的essay里。

　　3、回答Essay問(wèn)題的時(shí)候一定要認(rèn)真審題，很多人以為essay的內(nèi)容可以任意重復(fù)使用，結(jié)果往往張冠李戴。錄取的教授在審核一個(gè)人的Essay時(shí)并不是要看到一個(gè)答案，而是想知道他們真正的想法，思考的方式，對(duì)自我的剖析。

　　4、對(duì)學(xué)校一無(wú)所知也是申請(qǐng)中的大忌。在選擇和申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候一定要仔細(xì)的研究學(xué)校的各種特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榛旧厦克鶎W(xué)校都會(huì)問(wèn)到why choose this school。然而，很多人對(duì)此目敷衍了事，以為其不是重點(diǎn)。然而，態(tài)度決定一切，并且你的態(tài)度在essay里面暴露的一覽無(wú)余。通過(guò)這樣的essay很難看出申請(qǐng)人對(duì)學(xué)校的興趣和向往程度。

　　5、純粹由于粗心造成的錯(cuò)誤，比如拼寫語(yǔ)法等。在寫完Essay后一定要反復(fù)仔細(xì)的檢查，這類錯(cuò)誤是沒(méi)有任何借口的，只能讓學(xué)?？吹揭粋€(gè)不負(fù)責(zé)任的申請(qǐng)人。因此，準(zhǔn)備足夠的時(shí)間來(lái)完成Essay的寫作，不要等到最后一刻讓自己手忙腳亂。

　　6、一些無(wú)真正意義或者內(nèi)涵的語(yǔ)句。比如有人寫道，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。這句話無(wú)疑被很多人寫過(guò)，但話的本身沒(méi)有包含任何意義，閱讀Essay的人讀完后會(huì)對(duì)你毫無(wú)印象。一定要加入足夠的細(xì)節(jié)來(lái)支持和說(shuō)明你學(xué)習(xí)到的和認(rèn)識(shí)到的。

　　7、一篇簡(jiǎn)歷型的Essay是最讓人乏味的。許多人在寫Essay時(shí)，往往只是把簡(jiǎn)歷里的內(nèi)容擴(kuò)充一下，或者把簡(jiǎn)歷里一項(xiàng)活動(dòng)描述的更詳細(xì)些。并不是說(shuō)學(xué)校對(duì)你的這些經(jīng)歷不感興趣，只是所有這些都已經(jīng)在申請(qǐng)表格或者簡(jiǎn)歷里提到過(guò)了，這樣的Essay在申請(qǐng)中起到的作用等于零

　　8、過(guò)激的言詞。在Essay中展示自己是對(duì)的，但并不是鼓吹自己的一些看法或者價(jià)值觀，比如政治或者宗教性言論，一定要避免空想型和極端型的言詞。

　　9、不要自作聰明的在Essay的格式或者頁(yè)面設(shè)置上花心思。商學(xué)院并不是藝術(shù)學(xué)院，另類的或者花哨的Essay版面可能并不被所有人接受。

　　10、在Essay 的內(nèi)容上，避免出現(xiàn)與主題或者申請(qǐng)不相干的內(nèi)容。語(yǔ)句的組織也最好不要太冗長(zhǎng)，盡量做到簡(jiǎn)潔有力。

　　11、用詞的選擇。有些人喜歡用一些比較晦澀、深?yuàn)W的單詞，似乎這樣就能使文章更有深度，但這樣想就錯(cuò)的厲害了，簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言能使人更好的明白你所要表達(dá)的。而Essay寫作中考察的一個(gè)方面也是申請(qǐng)人是否能簡(jiǎn)潔有效的向?qū)W校展示自己。

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