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英國本科留學essay高分寫作技巧分享

2020/11/11 16:52:09 編輯:井浪花-cj 瀏覽次數(shù):668 移動端

如今留學的人越來越多,不論高中生、大學生還是讀研的學生,都想早日去留學接受好的教育。很多同學對英國本科留學essay高分寫作技巧分享相關問題有所疑問,下面澳際小編整理了《英國本科留學essay高分寫作技巧分享》,歡迎閱讀,如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進行一對一答疑。

  英國的教育水平高,一流院校眾多,每年申請留學英國的競爭異常激烈。那么英國的申請文書是很重要的,接下來澳際小編將為大家介紹英國本科留學essay高分寫作技巧分享。

  首先來看看書寫須知。

  最好的申請essay是全面展現(xiàn)你這個人,例如你曾受到過他人什么影響或者你曾如何影響過他人,所以你的essay主題不能讓招生官在閱讀的過程中猜測你是否不愛社交,自戀或者精神上有異常。

  避免有爭議的和極端的主題。即使你在寫essay時注意平衡你的觀點,但是essay里面也會包括部分招生官反對的觀點。招生官非??粗啬闼鶎懙膃ssay內容,所以以下這些主題最好要避免:如政治、宗教、死刑、神創(chuàng)論/進化、墮胎、避孕、動物權利、克隆、非法活動 、全球變暖和氣候變化、槍支管制、種族滅絕、基因工程、教育券、稅收、性騷擾、青少年懷孕、道德和不道德、移民 、否認大屠殺、仇恨犯罪、酷刑、最低工資、種族主義、核能、污染、性行為、心理健康、巫術、平權法案、欺凌、名人、核廢料、警察暴力、死亡、離婚或Mac和PC的選擇等話題。同時,你最好也不要寫自己死掉的寵物。

  避免措辭詼諧和寫詩,因為很難起作用。藝術存在于旁觀者的眼中,所以你認為寫的有趣的東西可能不會起到效果。

  避免創(chuàng)造拼寫,噱頭和其他一切非傳統(tǒng)形式的essay寫作。這只會給招生官留下一個不好的印象。不要為了追求與眾不同而表現(xiàn)的不同。

  不要把essay寫得很枯燥。如果你的essay無法給招生官留下積極向上的好印象,那將淹沒在一堆申請文書當中。不要寫你的人生哲學,因此大部分17歲左右的少年并沒有太多經歷足夠可以談人生哲學。

  不要在你的essay中重申你在其他申請材料里面表述過的信息。你最好也不要在essay中提及你的運動經歷,不管你是否在一場比賽中取得了成功還是失敗。

  公益旅行也不要出現(xiàn)在你的essay當中,例如在其他地區(qū)或國家?guī)椭恍埣踩说穆眯?。大部分這樣的經歷寫在essay中會顯得很膚淺,這種經歷缺乏深度,只會在某種程度上反映你的特權存在。

  不要寫任何反映你缺乏判斷,不成熟,以自我為中心或缺乏同情心的內容,即使你想討論你的成長過程。一旦你突出了你不好的一面,你很難扭轉招生官的印象,千萬不要表現(xiàn)得自己澳際感很強。

  不要在essay中批評你所申請的大學,即使你提的是建設性意見。

  陳詞濫調盡量減少,招生官希望能看到獨一無二的essay。引用的話也要少寫,招生官更在意你個人的觀點。

  在寫essay的時候不要使用辭典,也不要讓你的父母幫助你寫essay。一定要在essay完成之后校對語法和拼寫,因為沒有什么能比拼寫錯誤和語法錯誤給人留下更糟糕的印象。

  接著來看看書寫常見錯誤。

  1、對申請學校認知不多。

  有的學生在選擇學校和專業(yè)的時候沒有仔細考慮自身的情況,甚至有的抱著非名校不讀的想法,但是也沒有仔細去咨詢了解對方學校的情況。因此對于大多學校都會提出的問題——why choose this school,學生不能說出學校的大致情況、特點和優(yōu)勢,回答時敷衍了事,只說出最表層的一些東西?;卮鸩坏轿痪捅┞冻鲎约旱膽B(tài)度,很難看出申請人對學校的興趣和向往程度。

  2、回答問題時沒有正確審題。

  一些在思想上很懶惰的學生總以為各個學校問的題目差不多就可以互相借用,沒有認真審題就把申請學校A的套用在學校B上;還有的學生審題不到位,在內容上出現(xiàn)了很多與主題或者申請不相干的部分。

  3、找不到思路,不會轉換。

  有的學生想考察學生的思維靈活度,想知道學生的專業(yè)水平或是人際交往的態(tài)度等,提出的問題都是很簡單的。例如芝加哥大學:請比較蘋果和橘子,這個題目就不應該只寫兩種水果的區(qū)別什么的,可以將兩種水果擬人化,各種水果代表哪兩種人等等??傊?,思維不要太死板,學會轉換。

  4、詞句使用不恰當。

  大多英語水平有待提高的學生要么用詞太過簡單,要么總是喜歡用晦澀、深奧的來讓錄取官認為自己的具有多大的詞匯量。前者會使文章顯得沒有一點深度,后者容易使文章看著不順暢,讀著拗口。所以,在寫作時首先要有條理表明自己的看法,其次使文章讀起來語句通順,再使用一些有真正意義和內涵的語句。

  5、文章呈現(xiàn)的語氣讓人難以接受。

  有的文章語氣平平毫無生氣;有的過于激烈,為了顯示自己是對的,極力鼓吹自己的看法或價值觀;有的一味夸對方學校是多么地有名氣,甚至用哀憐的語氣博得錄取官的同情。這都是不可取的,適當?shù)刭潛P即可,盡量使文章讀起來有生機活力,做到態(tài)度理性冷靜客觀。

  6、語法拼寫等小錯誤。

  有的學生單詞拼錯,語法用錯,用翻譯機器硬生生地翻譯,出現(xiàn)頻率過高。學生不僅需要提高英文水平,最好是學會英語思維。

  最后來看看一篇范文。

  To Whom it's going to Concern:

  Re: Application of Student Visa to review in RMIT University

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