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從中國(guó)到德國(guó)——學(xué)會(huì)自主規(guī)劃學(xué)業(yè)最重要

2021/02/01 16:00:26 編輯:井浪花-cj 瀏覽次數(shù):580 移動(dòng)端

如今留學(xué)的人越來(lái)越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對(duì)學(xué)會(huì)規(guī)劃的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn),下面澳際小編整理了《從中國(guó)到德國(guó)——學(xué)會(huì)自主規(guī)劃學(xué)業(yè)最重要》,歡迎閱讀,如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對(duì)一答疑。

  這是從結(jié)構(gòu)化的學(xué)校體制轉(zhuǎn)到自我規(guī)劃的德國(guó)大學(xué)體制最重要的一門功課——也是針對(duì)所有在德國(guó)第一次上大學(xué)的新生的巨大挑戰(zhàn)。學(xué)業(yè)規(guī)劃卻常常失敗。在考試的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——潮水退去了,誰(shuí)在裸泳。

  考試復(fù)習(xí)期間,你發(fā)現(xiàn)大課和討論課的資料堆成了山,你抓不到一點(diǎn)思緒,不知從何開(kāi)始學(xué)習(xí)。盡量不要這樣。學(xué)會(huì)規(guī)劃學(xué)業(yè),你就在留德途中贏在起跑線上。

  學(xué)業(yè)規(guī)劃:德國(guó)大學(xué)的課程和特點(diǎn)

  剛?cè)氲聡?guó)大學(xué)時(shí),最難認(rèn)清的是課程和專業(yè)架構(gòu)。讓新生和留學(xué)生感到很迷的一般是Modulen模塊和學(xué)分。沒(méi)有模塊的中學(xué)和其它體系的大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生要先適應(yīng)德國(guó)大學(xué)的課程——一般分為四種:大課、討論課、練習(xí)課和輔導(dǎo)練習(xí)課。每一種課程都有自己的目的。

  大課:大課的地點(diǎn)就是一個(gè)大教室,坐幾百個(gè)學(xué)生。至少大部分人都是這么認(rèn)為的。教授站在大教室的最前面,然后就一個(gè)主題進(jìn)行一個(gè)半小時(shí)的演講。一般大課講的都是基礎(chǔ)學(xué)科導(dǎo)入類的內(nèi)容。大課的缺點(diǎn)是,學(xué)生一般都只能聽(tīng)著,不能自己參與討論。如果想在大課學(xué)到知識(shí),就得多做筆記。

  討論課:討論課是在小班進(jìn)行的。討論課如名稱一樣,就是學(xué)生和老師一起討論一個(gè)主題。是一種積極的授課形式,以討論和學(xué)生做報(bào)告的形式進(jìn)行。

  練習(xí)課:在讀博士生和學(xué)科輔導(dǎo)員會(huì)開(kāi)設(shè)練習(xí)課。這是一種給大課的補(bǔ)充課程。大課的課程會(huì)在練習(xí)課得到深化和應(yīng)用。也提供給學(xué)生機(jī)會(huì),針對(duì)大課不懂的問(wèn)題提問(wèn)。

  練習(xí)輔導(dǎo)課:輔導(dǎo)課都是由高年級(jí)學(xué)生提供的。輔導(dǎo)課上,高年級(jí)學(xué)生會(huì)教授低年級(jí)學(xué)生一些重要的科學(xué)工作方法。比如如何正確引用?如何使用分析軟件等。

  有關(guān)規(guī)劃學(xué)業(yè)的建議

  完美規(guī)劃學(xué)業(yè)不是一天就有效的,而是一種基本的體系,能讓你在接下來(lái)的幾年慢慢形成自己的規(guī)律,找到自己的安全感。自然,學(xué)業(yè)本身也會(huì)越來(lái)越順利。學(xué)習(xí)快速閱讀,有效學(xué)習(xí)有很多方法。我們準(zhǔn)備了一些最重要的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)方法、重要的筆記方法、復(fù)習(xí)考試時(shí)推薦的應(yīng)用,讓你更好地準(zhǔn)備每一節(jié)課。

  Vorlesung之大課必備技巧

  積極聽(tīng)就是最節(jié)省時(shí)間的方法:

  使用大課綱要(如果教授發(fā)了綱要是最好的,之后你可以在旁邊補(bǔ)記自己的筆記)。大部分學(xué)生在書(shū)寫(xiě)時(shí)能學(xué)到不少東西,而劃線或標(biāo)記關(guān)鍵詞毫無(wú)用處。

  不要記下教授說(shuō)的每一個(gè)詞,而是寫(xiě)下關(guān)鍵詞。上課時(shí)跟著思考、闡述或者總結(jié)。

  好好在課下研究自己的筆記。不僅利于理解,還幫助你復(fù)習(xí)。

  歸類筆記和材料,以日期順序歸類。

  和教授約談話日期,詢問(wèn)不懂的地方。這不是丟人,而是必要的做法。

  把重要日期如報(bào)名課程和交論文日期填到日歷中,不要錯(cuò)過(guò)。尤其新生要注意。

  創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)小組。和同學(xué)一起學(xué)不僅有趣,而且你掌握地也更好,因?yàn)榛ハ嗟慕忉尯驼f(shuō)明可以讓你梳理知識(shí)。只有真會(huì)的人,才能講明白。

  康奈爾學(xué)習(xí)法

  針對(duì)課堂,你最應(yīng)該學(xué)會(huì)使用的筆記法叫做康奈爾筆記法。

  1. 把紙分成三個(gè)區(qū)域。

  三分之二用于筆記,左邊用于記錄關(guān)鍵概念和開(kāi)放性問(wèn)題,下面一長(zhǎng)溜用于總結(jié)。

  2. 不要寫(xiě)滿整張紙。

  給補(bǔ)充、提示或者點(diǎn)評(píng)留點(diǎn)位置。因?yàn)樵谡麄€(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,你可能會(huì)改變自己的一些認(rèn)識(shí)而需要添加?xùn)|西進(jìn)去。

  3. 闡釋出老師說(shuō)的東西

  不要全部寫(xiě)下老師說(shuō)了什么,用自己的話書(shū)寫(xiě)。這一部分寫(xiě)在紙張最下面,你可以通過(guò)這一條看看自己是否真的理解了全部?jī)?nèi)容,可以總結(jié)和復(fù)述或者解釋給別人聽(tīng)。

以上就是有關(guān)學(xué)會(huì)規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容介紹,希望對(duì)您有所幫助,對(duì)此如果還有什么想要了解的,可以關(guān)注澳際留學(xué)相關(guān)資訊。

通過(guò)上述內(nèi)容講解,希望能幫助同學(xué)們更好的了解從中國(guó)到德國(guó)——學(xué)會(huì)自主規(guī)劃學(xué)業(yè)最重要最新動(dòng)態(tài)。想要咨詢更多最新從中國(guó)到德國(guó)——學(xué)會(huì)自主規(guī)劃學(xué)業(yè)最重要留學(xué)相關(guān)問(wèn)題,可隨時(shí)咨詢我們專業(yè)的出國(guó)留學(xué)高級(jí)顧問(wèn)老師。溫馨提示:了解最新出國(guó)留學(xué)動(dòng)態(tài),也可以掃描下方二維碼直接添加海外顧問(wèn)老師微信。

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