美國(guó)心理學(xué)專業(yè)碩士申請(qǐng)全攻略

　　近年來，申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生數(shù)量在逐年遞增，競(jìng)爭(zhēng)也愈演愈烈。作為美國(guó)大學(xué)開設(shè)的傳統(tǒng)專業(yè)和熱門學(xué)科，申請(qǐng)者在申請(qǐng)時(shí)，要有合理定位并對(duì)心理學(xué)專業(yè)要有較清晰的認(rèn)識(shí)，下面我將為準(zhǔn)備申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)的學(xué)生解讀該專業(yè)特點(diǎn)及申請(qǐng)注意事項(xiàng)，希望對(duì)大家有所幫助。

　　【了解美國(guó)大學(xué)心理學(xué)】

　　心理學(xué)是關(guān)于研究動(dòng)機(jī)的一門科學(xué)，它在美國(guó)的確屬于比較熱門的科學(xué)，也是很多學(xué)校展開學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)的重頭戲。心理學(xué)專業(yè)的研究生課程一般兩年完成。

　　美國(guó)心理學(xué)是屬于申請(qǐng)難度比較大的專業(yè)，心理學(xué)可以分為以下十幾種：

　　Biopsychology 精神生物學(xué)/生物心理學(xué)

　　Child Psychiatry 兒童心理學(xué)

　　Clinical Psychology 臨床心理學(xué)

　　Cognitive Psychology and Psycholinguistics 認(rèn)知心理學(xué)、語言心理學(xué)

　　Community Psychology 社會(huì)心理學(xué)

　　Comparative Psychology 比較心理學(xué)

　　Educational Psychology 教育心理學(xué)

　　Experimental Psychology 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)

　　Industrial and Organizational Psychology 工業(yè)與組織心理學(xué)

　　Personality Psychology 人格心理學(xué)

　　Physiological Psychology/Psychobiology 生理心理學(xué)

　　Psychometrics and Quantitative Psychology 心理測(cè)試及定量心理學(xué)

　　School Psychology 學(xué)校心理學(xué)

　　Social Psychology 社會(huì)心理學(xué)

　　申請(qǐng)較多的：臨床心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、教育心理學(xué)。

　　　　臨床心理學(xué)家占了心理學(xué)領(lǐng)域的極大部分。他們花大量的時(shí)間與病人交談，做診斷性測(cè)試，提供私人的、家庭的以及團(tuán)體的治療。另外較多的群體包括：研究人類行為多于人類壽命的發(fā)育心理學(xué)家們，幫助人們適應(yīng)生活的變化以改變生活方式的心理咨詢顧問，以及為了評(píng)定包括動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)和記憶力、感情和理解力等方面而對(duì)人類和動(dòng)物進(jìn)行研究的試驗(yàn)心理學(xué)家。

　　社會(huì)心理學(xué)：研究個(gè)體和群體的社會(huì)心理現(xiàn)象的心理學(xué)分支。個(gè)體社會(huì)心理現(xiàn)象指受他人和群體制約的個(gè)人的思想、感情和行為。群體社會(huì)心理現(xiàn)象指群體本身特有的心理特征；

　　咨詢心理學(xué)：研究心理咨詢的過程、原則、技巧和方法的應(yīng)用心理學(xué)分支。為解決人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活、保健和防治疾病方面出現(xiàn)的心理問題提供有關(guān)的理論指導(dǎo)和實(shí)踐依據(jù)；

　　教育心理學(xué)：研究心理學(xué)理論、分析方法在教育領(lǐng)域中的運(yùn)用，涉及到心理學(xué)發(fā)展理論和認(rèn)知理論，掌握人類各時(shí)期的心理特征及變化規(guī)律，幫助解決教育領(lǐng)域的問題。

　　【悉知美國(guó)大學(xué)心理學(xué)申請(qǐng)條件】

　　　　心理學(xué)專業(yè)申請(qǐng)是允許跨專業(yè)申請(qǐng)的，對(duì)心理學(xué)專業(yè)申請(qǐng)者專業(yè)背景要求比較松，申請(qǐng)研究生學(xué)位的學(xué)生可以是學(xué)習(xí)理工類的，也可以是學(xué)習(xí)文商類的，只要選修過或者自學(xué)過一些核心課程，就可以申請(qǐng)心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)。需要注意的是：

　　第一， 學(xué)校對(duì)有統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)背景的申請(qǐng)者比較感興趣，可以增加競(jìng)爭(zhēng)力。申請(qǐng)美國(guó)研究生者結(jié)合自己的專業(yè)背景，去申請(qǐng)有相關(guān)背景的專業(yè)成功率比較大，另外，數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)背景是任何心理學(xué)專業(yè)都需要的，盡量豐富一下這兩方面相關(guān)背景。

　　第二， 心理學(xué)是一個(gè)對(duì)語言要求比較高的專業(yè)，因此心理學(xué)專業(yè)申請(qǐng)者最好TOEFL分高一些，而且最好考TSE。很多學(xué)校都要求申請(qǐng)TA獎(jiǎng)學(xué)金必須提供TSE成績(jī)。

　　第三， 有些學(xué)校心理學(xué)專業(yè)還要求美國(guó)研究生申請(qǐng)者提供SUB，但實(shí)際上不考SUB也一樣可以申請(qǐng)好的學(xué)校。要SUB的學(xué)校并不多，主要以加州為主，比如UCLA。但是大多數(shù)心里學(xué)名校都不是必須要SUB的。所以美國(guó)研究生申請(qǐng)者如果不是非要去哪幾個(gè)學(xué)校，就沒必要花費(fèi)大量經(jīng)歷去準(zhǔn)備考SUB，GPA和G/T才是最主要考察的因素，另外的就是專業(yè)相關(guān)的背景。

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