新西蘭教育沒有課本，卻可以獲得無限

一般的，孩子的主要學習方式，不是死記硬背，而主要靠：讓孩子們閱讀一些有趣的故事卡通書，看電影，等方法來激發(fā)孩子們的學習興趣。一般小學教室里，都放有很多卡通故事書，而這些卡通故事書依據(jù)內(nèi)容難易、單詞量多少而被劃分為不同等級，然后，每個孩子依據(jù)閱讀能力來篩選卡通書閱讀。

　　案例：雨晴媽媽，帶著孩子，留學新西蘭，雨晴初次入讀新西蘭的學校時，一句英語不會講，不過，每天按照老師的規(guī)定，雨晴都會帶一本卡通兒童讀物閱讀，那些卡通書有很多吸引著孩子的小故事，例如：怎樣和自己的小寵物相處，或者遇到了外星人之類的科幻小故事，雨晴不到半年的時間，幾乎能和當?shù)氐暮⒆觽冇糜⒄Z對話自如，在新西蘭的小學階段，孩子們就已經(jīng)開始學習到圖書館如何查找資料，在電腦上搜索資料等綜合能力的培養(yǎng)了。

　　孩子基本上是沒有家庭作業(yè)的，尤其是小學的低年級階段，最多就是拿著一本幾頁紙的卡通故事書回家，家長每天聽孩子念書，這就是家庭作業(yè)了。隨著年級的增長，孩子們開始有家庭作業(yè)，大都需要孩子進行一番搜索和思考才能完成，絕非是死記硬背就可以完成的。例如：您的愛好是什么？孩子不得不在互聯(lián)網(wǎng)上查找和自己愛好相關的信息、資料。一個不到9歲的孩子，愛好古錢幣，開始查歷史、起源等，然后把自己收集的古錢幣粘在一張厚厚的紙上，向同學們展示她的收集成果，為了完成一份家庭作業(yè)，9歲的她破費了好一番腦力和時間，最終上了學校的展覽榜。

　　在新西蘭，孩子最早入讀小學的年齡是5歲，小學六年制的教育，分外4個學期，一般2月到4月是第一學期，然后放假2個星期；4月底到6月底是第2學期，再放假2星期；7月中到9月中下旬是第 3學期，休息2個星期之后進入第4學期，第4學期一直到圣誕前結束。圣誕假期剛好是暑假的開始（南半球跟國內(nèi)的季節(jié)相反，這里的圣誕節(jié)是夏天），因此差不多可以放2個月的假，一直到2月初又是一個新學期的開始。這些假期安排，會提前一年在教育部的網(wǎng)頁上公布。

　　至于在假期里，孩子們的家庭作業(yè)如何呢，，？嗯，完全是“0作業(yè)”，即讓孩子們真真實實地放假。 不過，在放假期間，很多當?shù)氐暮⒆觽儠凑兆约旱呐d趣，有的學騎馬，有的學射箭，有的學畫畫，而這些課程呢也大多數(shù)是2、3天的短期課程而已。例如，我女 兒在每年的假期里都會學習一些不同的課程，諸如，手工藝品課程，游泳課程等。嗯，在這里，我感覺：學校和家長都會不強迫孩子學習什么，再或者“跟風”學什么，，即，一切完全遵從孩子的意愿而來。

　　說到這里，你或許依然會疑惑：沒有課本，沒有作業(yè)，沒有考試，那，新西蘭的孩子們都在學校里學到了啥，，？嗯，大體來說，我感覺：有以下幾項。

　　1） 演講的能力：一般地，在這里，演講是每個學生都需要面對的學習課程。通常是：在小學的階段，孩子們一般地進行3－5分鐘的演講。演講的內(nèi)容不限，低年級的 時候只是描述性的演講，諸如，孩子們說說太空、、橄欖球運動、自家的貓、狗，甚至，連發(fā)夢都可以是他們演講的話題；而到了高年級，孩子們則需要對某些社會現(xiàn)象發(fā)表自己的看法，例如，捕鯨是好事還是壞事？男女生分校上學，你贊同還是否認？等等。而真正要做好一次演講，孩子們需要從圖書館借閱很多相關的書籍， 或者，從網(wǎng)上查找相關的資料，然后，再寫出一篇長長的文章，反復進行刪減，然后，在家不斷練習，諸如，如何控制演講的時間，如何吸引聽眾的注意，等。

　　2）生活能力的培養(yǎng)。在這里，游泳課是每個學校必備的課程.另外，高年級的學生會在每個學期到野外森林里“露營”一周，在這一周里，孩子們居住在野外帳篷里，目的主要是：鍛煉孩子們的野外生活能力，，而到了中學階段，學校里還會開設烹飪課程，縫紉課程等與生活有關的課程。

　　3） 社會公德的培養(yǎng)：在這里，老師不會教條地告訴孩子們：要聽話！而是教育孩子們：要學會尊重！即，尊重老師，尊重同學，尊重父母，尊重財產(chǎn)等等。

　　4） 體育活動。這里的學校，每年冬季，都會舉行一次題目為“cross country”的長跑活動，以此來激發(fā)孩子們積極參與體育鍛煉的興趣。除此之外，每家學校都把體育鍛煉作為學校教育中不可取少的一部分

　　5） 除此之外，這里的學校，幾乎每年都會舉行演出，義賣，等活動，而每每這些活動開展時，每個孩子都一律平等參加（不是靠評選）。另外，我不得不額外提及的一件事情是：在這里，班干部不是靠著老師的指派，或者學習成績的好壞而定，而是輪著來，即每個孩子都能夠被輪到做“班干部”，呵呵。而且，在這里的學校，做 班干部，一般地就是為大家服務，諸如，倒垃圾，幫助老師整理教室，等。