關(guān)于雅思閱讀中的同義轉(zhuǎn)換

老師背景情況
老師姓名：楊世帥
畢業(yè)院校：西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
國(guó)籍：中國(guó)
資質(zhì)認(rèn)證：專業(yè)八級(jí)
擅長(zhǎng)：雅思，托福各項(xiàng)輔導(dǎo)
教授課程：雅思/托福/SAT
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：4年留學(xué)出國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
特別經(jīng)歷：參與校對(duì)整理過(guò)TPO,SAT真題

閱讀的精髓----同義轉(zhuǎn)換，將考題與原文中的關(guān)鍵信息用不同的方式表達(dá)出來(lái)，考察考生是否可以抓住這兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系。同義轉(zhuǎn)換貫穿著閱讀的始終，以至于很多時(shí)候，我們可以發(fā)現(xiàn)考官在設(shè)計(jì)題目時(shí)，都是為了同義轉(zhuǎn)換而留下了很重的人為痕跡。
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大體可以分為4種
1.?詞性之間的轉(zhuǎn)換
此類轉(zhuǎn)述主要是指題目中的關(guān)鍵信息與原文中的內(nèi)容在詞性上做了變化而已。這樣的轉(zhuǎn)換相對(duì)來(lái)說(shuō)，難度系數(shù)偏低，只需要考生能夠辨認(rèn)出相同的詞根即可。

2．同義詞之間的轉(zhuǎn)換
這種轉(zhuǎn)換是指考題與原文中的關(guān)鍵內(nèi)容用同義詞進(jìn)行一種互換。此類轉(zhuǎn)換占據(jù)同義轉(zhuǎn)述現(xiàn)象的大部分內(nèi)容，而且?guī)缀跛械念}型都會(huì)有這樣的轉(zhuǎn)換現(xiàn)象。且大量常見(jiàn)的詞都會(huì)主要是以名詞與動(dòng)詞為主。

3．上下義之間的轉(zhuǎn)換
所謂上下義，是指轉(zhuǎn)換的詞語(yǔ)之間通常有一種從屬關(guān)系。專家分析認(rèn)為，在雅思的閱讀中這類轉(zhuǎn)換往往出現(xiàn)在段落細(xì)節(jié)定位題之中，題目中給的是一個(gè)具有屬性或者是表示概念的詞語(yǔ)，而在原文中出現(xiàn)的轉(zhuǎn)換詞卻是一個(gè)具體或者是細(xì)節(jié)的信息，考察考生對(duì)這兩者之間從屬關(guān)系的配對(duì)。

4．句子結(jié)構(gòu)之間的轉(zhuǎn)換
在詞語(yǔ)之間的轉(zhuǎn)換基礎(chǔ)上進(jìn)行句子結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換同樣也是閱讀的一大特點(diǎn)。否定結(jié)構(gòu)與肯定結(jié)構(gòu)之間，主動(dòng)與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之間，都是常見(jiàn)的轉(zhuǎn)換形式。所以平時(shí)記憶單詞時(shí)，最好是英文釋義比較好，釋義可以更好地了解單詞使用環(huán)境。做題時(shí)長(zhǎng)難句分析和上下文通過(guò)轉(zhuǎn)折詞匯找相似意思的練習(xí)也很必要。
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