從事留學(xué)行業(yè)已12年,擅長(zhǎng)美國(guó)高中/本科/碩博名校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、熱門專業(yè)解析等。
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其實(shí)英語(yǔ)單詞和漢字一樣,存在著很多的“偏旁部首”,知道了偏旁部首你就可以根據(jù)它們直接來(lái)猜測(cè)單詞的意思,雖不說(shuō)百分之百猜準(zhǔn),但起碼可以猜測(cè)個(gè)大概,至少在別人告訴過(guò)你單詞的意思后你可以恍然大悟地領(lǐng)會(huì)它,這樣就可以大大增強(qiáng)你對(duì)英語(yǔ)單詞“見(jiàn)字識(shí)意”的能力,做到真正認(rèn)識(shí)一個(gè)單詞,而把它的漢語(yǔ)意思僅做為一般參考。 舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)吧: 如able加上偏旁dis-表示“非、不”的意思,組合后為disable v.使殘廢,使失去能力, 喪失能力。加上偏旁en-表示“能”的思,變?yōu)閑nable vt.使能夠, 授予權(quán)利或方法。而加上偏旁cap-表示“拿”的意思,又變?yōu)閏apable adj.有能力的,能勝任的。所以“dis-”、“en-”、“cap-”等就像漢語(yǔ)的偏旁一樣,不同的偏旁代表不同的含義。 又比如單詞representative,先別急著告訴我你認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞,其實(shí)你不見(jiàn)得“認(rèn)識(shí)”這個(gè)單詞,你僅是憑著你的記憶力記住了這串英語(yǔ)字母和兩個(gè)漢字符號(hào)“代表”之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,這樣去學(xué)英語(yǔ)你會(huì)多費(fèi)勁?下面我來(lái)告訴你這個(gè)單詞為什么是“代表”的意思。re在英語(yǔ)里是一個(gè)偏旁部首,它是“回來(lái)”的意思;pre也是一個(gè)偏旁部首,是“向前”的意思;sent也是一個(gè)偏旁部首,是“發(fā)出去、派出去”的意思;a僅是偏旁部首之間的一個(gè)“連接件”,沒(méi)了它兩個(gè)輔音字母t就要連在一起了,發(fā)音會(huì)分不開(kāi),會(huì)費(fèi)勁,因此用一個(gè)元音字母a隔開(kāi)一下;tive也是一個(gè)偏旁部首,是“人”的意思。那么這幾個(gè)偏旁部首連在一起是什么意思呢?re-pre-sent-a-tive,就是“回來(lái)-向前-派出去-的人”,即“回來(lái)征求大家的意見(jiàn)后又被派出去替大家講話的人”,這不就是“代表”的意思嗎!這么去認(rèn)識(shí)一個(gè)單詞才是真正“認(rèn)識(shí)”了這個(gè)單詞,把它認(rèn)識(shí)到了骨子里。 再舉一個(gè)例子吧: psychology。psy=sci,是一個(gè)偏旁部首,是“知道”的意思;cho是一個(gè)偏旁部首,是“心”的意思;lo是一個(gè)偏旁部首,是“說(shuō)”的意思;gy是一個(gè)偏旁部首,是“學(xué)”的意思,logy合起來(lái)是“學(xué)說(shuō)”的意思。因此psy-cho-logy連起來(lái)就是“知道心的學(xué)說(shuō)”,因此就是“心理學(xué)”的意思。 依此類推,就不不多舉例了,我想我要表達(dá)的觀點(diǎn)大家應(yīng)該已經(jīng)清楚了,那就是,不要去死記硬背單詞的漢語(yǔ)意思,而要用識(shí)別“偏旁部首”的方法去真正認(rèn)識(shí)一個(gè)單詞,真正認(rèn)識(shí)了單詞后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)單詞表里的漢語(yǔ)翻譯原來(lái)其實(shí)很勉強(qiáng),有時(shí)甚至根本翻譯不出來(lái),這樣在做閱讀、完形的時(shí)候就很難準(zhǔn)確的把握文章的意思了會(huì)直接影響到考試成績(jī),因?yàn)闈h語(yǔ)和英語(yǔ)是兩種不同的文字體系,兩者在文字上本來(lái)就不是一一對(duì)應(yīng)的,只背英語(yǔ)單詞的漢字意思是不能真正認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞的,會(huì)造成很多的后續(xù)學(xué)習(xí)困難,會(huì)造成你一輩子看英語(yǔ)單詞如霧里看花,永遠(yuǎn)有退不掉的陌生感。 那么接下來(lái)的問(wèn)題是,英語(yǔ)里有多少個(gè)“偏旁部首”,怎樣知道和學(xué)會(huì)它們? 回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)我才發(fā)現(xiàn)大家對(duì)英語(yǔ)偏旁部首陌生的兩個(gè)主要原因,一是這些重要內(nèi)容不在學(xué)校的英語(yǔ)教材當(dāng)中,同學(xué)們?cè)谡n堂上學(xué)不到(個(gè)人認(rèn)為這是目前學(xué)校英語(yǔ)教材急需彌補(bǔ)的缺陷。。。);二是書店里很少有銷售有關(guān)這方面的書籍,影響了這些常識(shí)的普及,使得本來(lái)是常識(shí)的東西不常識(shí)。其實(shí)英語(yǔ)里偏旁部首的學(xué)名叫“詞根”,常用的也就二三百個(gè),它們就像26個(gè)字母一樣普通而重要,就像漢語(yǔ)里的偏旁部首那樣普通而重要,它們是學(xué)英語(yǔ)第一課里就應(yīng)該學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,同學(xué)們應(yīng)及早地掌握這些重要的常識(shí),及早地?cái)[脫死記硬背的蠻干狀態(tài),及早地進(jìn)入科學(xué)、高效的識(shí)字狀態(tài)。這不僅僅是為了邁過(guò)高考就完事了,直到大學(xué)甚至以后都會(huì)受益的。
閆麗 經(jīng)驗(yàn): 18年 案例:6728 擅長(zhǎng):美國(guó)
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