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荷蘭本科留學(xué)H與U的分析

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  如果說過去三年的奮斗時光為每一位刻苦努力學(xué)習(xí)的高考莘莘學(xué)子播下希望的種子,那么接下來馬上就要步入收獲的季節(jié),每一位考生和家長都為之孕育著不同的希望,也許在我們的祖國,也許在那滿是風(fēng)車的王國----郁金香.
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  ?正值一年高考之際,每一位選擇荷蘭本科留學(xué)的學(xué)子,想必都遭遇過對比U和H的煩惱,作為一名從事留學(xué)行業(yè)多年的資深荷蘭留學(xué)工作者,本人希望以此篇文章可以幫助每一位學(xué)生或家長找到適合自己的方向.
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  ?通常如果選擇荷蘭的本科階段留學(xué),對于國內(nèi)沒有本科經(jīng)歷(指的是沒有本科一年的成績)的學(xué)生來說,選擇H還是比較明智的。根據(jù)荷蘭的教育體制,如果學(xué)生選擇了就讀U類大學(xué)的升學(xué)方向,那么學(xué)生在高中階段已經(jīng)分了專業(yè),例如選讀商科方向的學(xué)生,已經(jīng)在高中階段讀了基礎(chǔ)的經(jīng)濟學(xué).而對于國內(nèi)想要申請荷蘭本科的學(xué)生來說,如果只是高中畢業(yè),并且高中階段的學(xué)習(xí)成績不是十分理想的話,直接進(jìn)入U類大學(xué)接受英語教育,外加和一群已經(jīng)有一定基礎(chǔ)的外國同學(xué)一起上課,每周得應(yīng)對上百頁的閱讀,還是有一定挑戰(zhàn)的。而在H類大學(xué)里,第一年的課程相對基礎(chǔ)些,老師的進(jìn)度也比較慢,在初期對于環(huán)境適應(yīng)還是非常有幫助的。
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  H和U的主要區(qū)別便是實踐vs理論。雖說兩者的課程設(shè)置有很大的相似,但是課程內(nèi)容卻是相去甚遠(yuǎn)。例如同樣的公式,在H里只是要求背下來,在U就會需要知道證明等。荷蘭H類大學(xué)的優(yōu)勢是“全面發(fā)展”,比如在四年內(nèi),學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)不這么重,能有時間參加體育課、打工、甚至學(xué)習(xí)荷蘭語,這些對學(xué)生今后的實習(xí)和工作都是至關(guān)重要的。許多同學(xué)應(yīng)征工作,實習(xí)經(jīng)驗不得不說是個優(yōu)勢。在H類大學(xué)的第一年就有模擬企業(yè)公司的課,讓你了解公司運營基礎(chǔ)概念。到大三有交換和實習(xí)的機會,更讓本科生活充實起來。所以H的本科畢業(yè)后,有了實習(xí)的優(yōu)勢,在實踐型的道路上更容易應(yīng)對自如。
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  除此之外,荷蘭H類大學(xué)的另一大優(yōu)勢就是研究生階段的選擇方向,例如像美國的一些學(xué)校的研究生申請要求四年本科,這反而是H的一個優(yōu)勢,而對于U的來說,當(dāng)選擇去到美國繼續(xù)讀研的時候,很有可能會碰到“本科學(xué)歷不足四年”的瓶頸,導(dǎo)致申請不到很top的學(xué)校。
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  大部分就讀荷蘭U類大學(xué)本科階段的中國學(xué)生通常來自于H類大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)生、以及國內(nèi)讀了一兩年大學(xué)后選擇出國的學(xué)生。通常來說,這樣的學(xué)生學(xué)習(xí)能力相對強一些,對自己的人生目標(biāo)可能會設(shè)定的高一點。而U類大學(xué)的老師,在大一還會稍微考慮下進(jìn)度,進(jìn)入大二以后的講課方士大多以概述帶過,對學(xué)生本身閱讀能力要求會越來越高。在U想要拿到一個漂亮的分?jǐn)?shù),還是需要學(xué)生十分努力的。荷蘭的U類大學(xué)教育質(zhì)量在全球范圍內(nèi)的認(rèn)可度還是非常高的,幾乎所有的荷蘭U類大學(xué)都是可以排進(jìn)世界前兩百的,畢業(yè)以后找個相對不錯的工作并沒有什么難度。
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  U類大學(xué)相對于H類大學(xué)來說,理論基礎(chǔ)就扎實很多,教材的深度和廣度都要超過H類大學(xué)。Essay和presentation,還有g(shù)roup?work的頻率也是高很多。和同學(xué)間的交流,許多時候都和學(xué)習(xí)有關(guān),大家也經(jīng)常會對比成績,有點像國內(nèi)的高中競爭吧。其實把U類大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏比喻成中國的高中,還真的有幾分相似,但是最大的不同的是,這里沒有人管著你,拿學(xué)習(xí)成績排名恐嚇你,當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)效率和嚴(yán)格的自律能力從來都是一個成為優(yōu)秀學(xué)生必不可少的條件。
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  對比下不同的U類大學(xué)吧。其實不同的專業(yè)對于不同人來說感覺也是不同的,并且別人覺得好的專業(yè)不等于適合你讀。所以我先建議那些對比A學(xué)校和B學(xué)校哪個比較好的同學(xué)或者家長,可以先根據(jù)學(xué)生自身的實際情況,給學(xué)生一個合適的定位,別一味看重名所謂的世界綜合排名和專業(yè)排名。
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  在選擇學(xué)校的時候,很多學(xué)生和家長都陷入只看排名的泥潭。例如鹿特丹伊拉斯大學(xué)的計量經(jīng)濟學(xué)和經(jīng)濟學(xué)的國際知名度非常高,加上城市是大城市,機會比較多。當(dāng)然有的時候一所學(xué)校的某一個或者某些點也能成為吸引學(xué)生關(guān)鍵因素,曾經(jīng)我的一個學(xué)生看到蒂爾堡大學(xué)的圖書館,都會覺得特別有自習(xí)的氛圍。一個寂靜的小村,并且這里是大學(xué)城,平時能做的事情除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),不用考慮太多別的事情。
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  阿姆斯特丹大學(xué)的總體排名最高,如果有考慮去別的國家深造的,這一點是會比較有利,但總而言之好的分?jǐn)?shù)才是硬標(biāo)準(zhǔn)。由于身處大城市,校區(qū)分散,盡管經(jīng)濟學(xué)上課的校區(qū)在一個區(qū)域,但免不了坐車十幾公里去考試。大城市住宿就不一定離學(xué)校近了,加上有打工的誘惑,也不一定會有待在圖書館的毅力了。開銷會比小城市高一些,房價、交通尤其。雖說大城市機會多,但競爭也大。
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除了以上三所名校以外,像阿姆斯特丹自由大學(xué)格羅寧根大學(xué)、馬斯特里赫特大學(xué)烏特勒支大學(xué)、萊頓大學(xué)等,都是申請的熱門學(xué)校??傮w來說,從申請要求來看可以看得出上課的難度,比如較高的雅思要求是可以說明里面的語言要求也比較高的,或者是有特定的寫作成績要求也可以說明essay的要求。建議申請的時候參考下自己的實際學(xué)習(xí)能力,也別盲目地刷雅思,不然進(jìn)入專業(yè)課程以后也是會很累的。
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澳際內(nèi)蒙古分公司歐亞部武慧敏老師祝所有高考的考生們,能如愿進(jìn)入理想大學(xué)。

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