【亞洲】中國(guó)留學(xué)生扎堆馬來西亞的原因

　　現(xiàn)在國(guó)內(nèi)大學(xué)生比較普遍，國(guó)內(nèi)的三本學(xué)校就業(yè)難度比較高，所以這讓高考失利的學(xué)生感覺到十分的為難。其實(shí)高中生不必過度的擔(dān)心，去馬來西亞留學(xué)也是一種出路。自2009年，馬來西亞加入“華盛頓協(xié)議”以來，原來越多的同學(xué)在高考之后選擇馬來西亞留學(xué)。至今，馬來西亞留學(xué)已經(jīng)成為很多中國(guó)學(xué)生青睞的留學(xué)國(guó)家之一，但是很多同學(xué)都對(duì)馬來西亞留學(xué)政策一知半解，對(duì)此，澳際成都?xì)W亞部資深專家鄒春波老師特地來給大家介紹一下馬來西亞留學(xué)政策。

　　1.【無語言要求雙錄取】

　　馬來西亞高校并未強(qiáng)制學(xué)習(xí)語言，學(xué)生如果雅思成績(jī)沒有到學(xué)校要求的本科5.5的水平或者沒有參加雅思考試的，可以通過就讀學(xué)校的密集語言課程，進(jìn)入專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，無語言成績(jī)可申請(qǐng)大學(xué)的有條件錄取或語言和本科的“雙錄取”。各所高等學(xué)府有自身的語言學(xué)校。

　　2.【三年本科學(xué)制】

　　大學(xué)采用學(xué)分制，學(xué)生可自行控制學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，大學(xué)本科從學(xué)制上來講，沒有嚴(yán)格的時(shí)間限制，學(xué)生只要修滿固定的學(xué)分，就可以畢業(yè)，學(xué)生最快3年就可結(jié)束大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。期間由于馬來西亞有聯(lián)辦課程，學(xué)生可以通過2+1或者1+2的課程轉(zhuǎn)學(xué)分去英美澳等國(guó)家完成學(xué)業(yè)，大部分學(xué)生選擇3+0的學(xué)習(xí)模式，在馬來西亞完成學(xué)業(yè)獲得第三國(guó)的文憑。

　　3.【專業(yè)選擇面廣】

　　大學(xué)一年級(jí)主要學(xué)的是基礎(chǔ)課程，這樣有助于學(xué)生在這段時(shí)間培養(yǎng)自己喜歡的學(xué)科與興趣，等到了大學(xué)二年級(jí)才開始有針對(duì)性的選擇專業(yè)：比如亞洲頂級(jí)酒店管理專業(yè)的泰萊大學(xué)，學(xué)生可以選擇的方向有廚房藝術(shù)餐飲服務(wù)管理，國(guó)際酒店管理，旅游項(xiàng)目事務(wù)管理，休閑旅游管理等。

　　4.【簽證率高學(xué)費(fèi)低】

　　馬來西亞高校的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)本身就是英美澳等國(guó)的三分之一到四分之一，本科一年的學(xué)費(fèi)差不多4萬左右，碩士一年的學(xué)費(fèi)在5-6萬左右。育路留學(xué)專家介紹現(xiàn)在是赴馬留學(xué)的好時(shí)機(jī)。馬來西亞是個(gè)反簽的國(guó)家，學(xué)生拿到學(xué)校offer(通知書)后幾乎是百分之百可以通過簽證的，正常的申請(qǐng)流程為二個(gè)月左右。

　　5.【優(yōu)質(zhì)高效師資有保障】

　　現(xiàn)在，馬來西亞政府規(guī)定，凡教導(dǎo)學(xué)士學(xué)位的教師，一定要具有碩士資格;教導(dǎo)碩士的教師，則一定要有博士資格。在選擇一所學(xué)院時(shí)，可以查問學(xué)院里有多少碩士、博士資格的教師。以及學(xué)生與教師的比例。由于馬來西亞的聯(lián)辦課程，因此第三方英美澳等國(guó)也會(huì)有老師前往授課或者交流，這些學(xué)校不僅要受到大馬當(dāng)?shù)貙W(xué)校的監(jiān)督也要受到第三方國(guó)家學(xué)校的監(jiān)督，這樣師資水平當(dāng)然會(huì)比較高，因此選擇一個(gè)比較強(qiáng)的聯(lián)辦課程院校也是相當(dāng)重要。

　　鄒老師在此強(qiáng)調(diào)：提供實(shí)習(xí)的學(xué)校更吃香，馬來西亞的學(xué)院為社會(huì)提供人力資源，因此學(xué)院在平時(shí)就應(yīng)和社會(huì)各個(gè)階層保持良好的聯(lián)系。學(xué)院和工業(yè)界保持聯(lián)系，才能知道工業(yè)界需要什么人才，此外也可派送學(xué)生到工業(yè)界實(shí)習(xí)。學(xué)院與社會(huì)上的各種組織具有聯(lián)系，在潛移默化之下，可以培養(yǎng)學(xué)生成為未來的社會(huì)領(lǐng)袖。如今可以100%提供全部專業(yè)提供實(shí)習(xí)的學(xué)校并不是很多，在這個(gè)方面，馬來西亞泰萊大學(xué)提供學(xué)生帶薪的法國(guó)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，思特雅大學(xué)以及馬來西亞汝來大學(xué)也提供相關(guān)實(shí)習(xí)，馬來西亞亞太科技大學(xué)根據(jù)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，學(xué)生為政府以及各大企業(yè)都做過實(shí)習(xí)，優(yōu)秀畢業(yè)生還可以直接留用于高校的軟件開發(fā)中心。所以大家要根據(jù)自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃來好好選擇適合自己的學(xué)校。

　　由此我們可以看出：在目前高居不下的通貨膨脹和大學(xué)畢業(yè)即失業(yè)的壓力下，用和國(guó)內(nèi)就讀三本同樣的花費(fèi)投資馬來西亞留學(xué)無疑是非常明智和理性的選擇。和國(guó)內(nèi)同樣的大學(xué)畢業(yè)生相比，馬來西亞留學(xué)不僅僅是獲得真正有用的知識(shí)，更重要的是能夠開拓一個(gè)人的眼界和思維。多年來，馬來西亞留學(xué)專家都遇到家長(zhǎng)同樣一個(gè)問題：和國(guó)內(nèi)讀大學(xué)相比，出國(guó)留學(xué)究竟有什么優(yōu)勢(shì)?優(yōu)勢(shì)在于出國(guó)留學(xué)能夠獲得更好的求學(xué)環(huán)境、更豐富的人生閱歷、更前沿的知識(shí)和信息，更務(wù)實(shí)的人生態(tài)度。

　　澳際成都分支 歐亞留學(xué)專家 鄒春波老師

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