GPA對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)院校究竟有多重要

　　在北美各校的申請(qǐng)過(guò)程中，大學(xué)的GPA和托福雅思等語(yǔ)言成績(jī)都是招生官所最看重的幾項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)。但GPA在申請(qǐng)的過(guò)程中的重要性到底有多大?是很多人口中所說(shuō)的GPA定乾坤?還是具體問題具體分析?不同人對(duì)這個(gè)問題持有不同的觀點(diǎn)，今天澳際重慶美國(guó)部就和大家談?wù)凣PA這個(gè)事兒。

　　首先打擊一下大部分讀者：沒人能非常具體的告訴你有GPA的重要性有多大。

　　首先，我們?yōu)槭裁丛谟懻揋PA是否重要這個(gè)問題?

　　美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)這么多年了，如果說(shuō)以前互聯(lián)網(wǎng)不發(fā)達(dá),信息不對(duì)稱，可以理解?？墒乾F(xiàn)在都移動(dòng)互聯(lián)了，越來(lái)越多的人開始接觸到這個(gè)領(lǐng)域，成功或者失敗。按說(shuō)應(yīng)該會(huì)有個(gè)比較一致的結(jié)論了，但為什么每年仍然有很多人在進(jìn)行爭(zhēng)論呢?

　　1.美國(guó)的招生政策不一

　　這是導(dǎo)致爭(zhēng)論出現(xiàn)的根本原因。美國(guó)的高等教育制度作為當(dāng)今世界上最先進(jìn)的教育制度之一發(fā)展的很完善。一方面學(xué)校是真正在挑人才，而人才，不是一個(gè)分?jǐn)?shù)可以完全衡量的，不同人對(duì)人才的定義不同。而且美國(guó)是提倡發(fā)揚(yáng)個(gè)性強(qiáng)調(diào)diversity的傳統(tǒng)(其本科教育對(duì)這個(gè)問題的體現(xiàn)更為明顯，大多數(shù)申請(qǐng)本科的高中生都要在申請(qǐng)時(shí)完成一篇關(guān)于自己能夠?yàn)閷W(xué)校的多樣性帶來(lái)何種貢獻(xiàn)的命題essay)，所以美國(guó)不同大學(xué)之間非常注意形成自己獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格。

　　雖然在整體流程上為了方便管理會(huì)有一個(gè)比較統(tǒng)一的制度——通過(guò)GPA、IBT/IELTS、SAT/ACT/GRE/GMAT/LSAT、推薦信、軟件背景(通過(guò)申請(qǐng)表格和文書的形式)等因素進(jìn)行綜合判斷(Admission to graduate schools/colleges depends on a complex mix of several different factors)，但不同的學(xué)校甚至同一個(gè)學(xué)校的不同系之間理解上、解讀上會(huì)產(chǎn)生很大區(qū)別。The use and weight of GPA scores varyconsiderably not only from school to school, but from department to department, and from program to program too.

　　所以大家都知道GPA重要，大量進(jìn)入名校的學(xué)生，都是有著漂亮的GPA。可是也會(huì)看到很多GPA不高的學(xué)生被錄取。比如我去年有個(gè)GPA只有2.4的學(xué)生，拿到了NCSU的offer(系里每年2000+申請(qǐng))，他所申請(qǐng)的方向在全美排top20。

　　所以GPA到底重要不重要，或者究竟有多重要，就是個(gè)非常非常不好回答的問題。

　　2. 絕大多數(shù)的申請(qǐng)者不會(huì)真正研究“留學(xué)申請(qǐng)”

　　這個(gè)現(xiàn)象太常見，但我認(rèn)為這個(gè)現(xiàn)實(shí)也是完全正常的。如果申請(qǐng)者們跟我們這些咨詢師一樣把申請(qǐng)當(dāng)作一項(xiàng)工作來(lái)進(jìn)行深入的研究，反倒是有些本末倒置了。因?yàn)樯暾?qǐng)者要讀的不是“留學(xué)申請(qǐng)專業(yè)”而是他們自己要學(xué)習(xí)和研究的專業(yè)。

　　社會(huì)如果要高效運(yùn)轉(zhuǎn)，精細(xì)化分工是非常重要的。美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，情況復(fù)雜：哪些學(xué)校GPA在申請(qǐng)中是cut-off政策，還是綜合考慮;雙非的GPA會(huì)被擠掉多少水份，985的數(shù)值和清北是個(gè)啥關(guān)系;耶魯最喜歡的是人大附還是雅禮的學(xué)生，密西根的EE喜歡清華的還是上交的;。。。如果天天去研究這些信息需要花多少時(shí)間?而這種東西，一輩子可能就用這一次。深入研究，確實(shí)有點(diǎn)不值。

　　這里有一副圖表，顯示著一所美國(guó)大學(xué)錄取的和拒絕的學(xué)生的GPA和SAT成績(jī)。我們可以看得出，低GPA被錄取的幾率還是有的，而當(dāng)SAT低于一定分?jǐn)?shù)就完全沒有戲了。

　　GPA到底有多重要?

　　相信大家還是想知道到底GPA在申請(qǐng)中有多重要這個(gè)問題的答案，這里根據(jù)自己掌握的情況給大家提供一些客觀事實(shí)，以及一些思考方式，幫助大家找個(gè)大概的方向。

　　首先要分申請(qǐng)本科和申請(qǐng)Graduate School這兩大類。

　　先說(shuō)Undergraduate申請(qǐng)階段

　　國(guó)內(nèi)的高中，由于最后成績(jī)都入檔，或者說(shuō)管理不太嚴(yán)格，因此不同學(xué)校執(zhí)行政策不同，大多數(shù)學(xué)校都是隨便開(要么是不管，要么是來(lái)辦這個(gè)事情的家長(zhǎng)跟學(xué)校關(guān)系那啥)，還有開根號(hào)算GPA這種事情。

　　即使是很多中國(guó)最頂尖的高中，在這個(gè)問題上也會(huì)很放，“不難為學(xué)生”。所以申請(qǐng)F(tuán)reshmen的時(shí)候，國(guó)內(nèi)高中的GPA不太看重。學(xué)校會(huì)通過(guò)SAT，AP，ACT，IB分?jǐn)?shù)之類的方式去考察學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，同時(shí)也會(huì)關(guān)注rank這個(gè)東西。

　　但是如果是美高黨，或者海高黨，那么GPA就很重要了，因?yàn)檫@個(gè)是很靠譜的數(shù)據(jù)。當(dāng)然，也會(huì)存在擠水分的問題。道理也是如此。而在top50學(xué)校申請(qǐng)來(lái)說(shuō)，尤其是top20這種頂尖學(xué)校，如果你的GPA低于4.0，基本就是硬傷了。

　　研究生Graduate School階段

　　大規(guī)律上來(lái)說(shuō)，在美國(guó)，3.0是絕大多數(shù)Graduate School的及格線，學(xué)校網(wǎng)頁(yè)都會(huì)明確說(shuō)，我們要求3.0。所以只要低于3.0，就是絕對(duì)的硬傷了。

　　top20學(xué)校的錄取基本3.6/4.0是過(guò)線成績(jī)，也就是不加分也不減分。3.8，4.0這種會(huì)有一定加分。(當(dāng)然，還得看是哪個(gè)學(xué)校的，清北的3.5和雙非的4.0估計(jì)前者占優(yōu)勢(shì))

　　Top50的這種學(xué)校，一般3.3是個(gè)及格線，3.5以上會(huì)有加分的趕腳。【在線咨詢】

　　像生物這種學(xué)科，學(xué)霸很多，都是申P(guān)hD的多，(PhD絕大多數(shù)學(xué)校的要求都是3.5，也就是合格線)，因此3.8才是實(shí)際意義上的及格線(水漲船高)

　　總體而言，商科的GPA重要性相對(duì)低于理工科和文科。理工科尤其看重GPA，這東西，懂就是懂，不懂就是不懂，所以理工科是目前要求WES認(rèn)證最少的，而商科是要求認(rèn)證最早最多的。文科居中。

　　上面這些比較適用于美國(guó)top100，加拿大top10(大體的，加拿大其實(shí)沒真正意義上的綜排)，英國(guó)G5，NTU和NUS，以及香港那幾所學(xué)校。

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