很多學(xué)生面對(duì)Why essay紛紛表示“寶寶做不到呀”，但是接下來我一些想法，可能會(huì)讓你以后面對(duì)Why essay不再那么無從下手。首先，我先舉出幾個(gè)Why essay的具體題目。
In no more than 250 words, please tell u?s why BU is a good fit for you and what specifically has led you to apply for admission.
We would like to know more about your interest in NYU. We are particularly interested in knowing what motivated you to apply to NYU and more specifically, why you have applied or expressed interest in a particular campus, school, college, program, and/or area of study? If you have applied to more than one, please tell us why you are interested in each of the campuses, schools, colleges, or programs to which you have applied. You may be focused or undecided, or simply open to the options within NYU's global network; regardless, we want to understand - Why NYU? (400 word maximum)
How did you become interested in Wake Forest University and why are you applying?150 words or less
以上三個(gè)essay都可以歸類到why essay.要寫好這樣的題目，首先要透過題目看本質(zhì)，本質(zhì)就是你要具體的夸一夸學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)，但是學(xué)校排名如何這樣的話就不要說了，逼格太low，肯定有寶寶又要問了“我只知道排名，不說排名說什么哇？寶寶再次做不到哇~”
寶寶們思路要開一點(diǎn)了啦，籠統(tǒng)的來講，可以談及畢業(yè)后就業(yè)好（很實(shí)際的生計(jì)問題）；崇拜已故的教授（活著的不要輕易提，太麻煩）；根據(jù)學(xué)校的校訓(xùn)可以談到學(xué)校的包容性或追求真知等特點(diǎn)。此外，還要在文章中比較隱晦的說明自己能貢獻(xiàn)給學(xué)校什么技能，品質(zhì)或者是精神，即使學(xué)校沒有提問，我也建議寫出來。因?yàn)槲艺J(rèn)為凡事都是相互的，你想在此學(xué)校中得到什么或者索取到什么，你可以說清楚，這是你的目的性，這種目的性也能讓招生委員會(huì)看出你是否是一個(gè)有清晰目標(biāo)的人，另一方面，你能給學(xué)校奉獻(xiàn)什么，這是你的高情商的體現(xiàn)，也是向招生委員給出了理由為什么會(huì)錄取你而不是，有人會(huì)認(rèn)為這樣寫太刻意或者說是太諂媚奉承，我倒是認(rèn)為如果語言到位表達(dá)方式別太露骨，這種刻意之感會(huì)被你的感懷之意所替代！
再進(jìn)一步的深挖的話，就是要聯(lián)系自己和學(xué)校，說實(shí)話，第一次能想到這樣的深層次的東西，很難，這需要我和學(xué)生一起努力挖掘，最后在essay里說的合情合理特別接地氣也是很贊噠。例如，我的一個(gè)學(xué)生小C,目前就讀于美國(guó)紐約州的紐曼高中，她在面對(duì)BU的題目的時(shí)（本文列舉的第一個(gè)題目），我們的對(duì)話如下：
學(xué)生：“感覺好難呀，頭都想破了都想不到，但是BU是我最想去的三所學(xué)校之一呢“
我“為什么想去這所學(xué)校？”
學(xué)生“排名不錯(cuò)而且方便”
我“額~來來來老師幫你把排名和方便這兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯拓展一下哈！你目前在紐曼中學(xué)讀書，成績(jī)不錯(cuò)對(duì)這所高中的教學(xué)質(zhì)量十分認(rèn)可，學(xué)校里有很多老師是BU畢業(yè)的，跟老師的日常交流中也會(huì)談到BU,所以對(duì)同在一個(gè)州內(nèi)的BU有著先入為主的好感，這是人之常情，可以寫。其次，你現(xiàn)在住在波士頓，所以有機(jī)會(huì)去到BU，去近距離的感受此學(xué)校的濃郁學(xué)術(shù)氛圍，波士頓是美國(guó)各種新奇想法碰撞的最為激烈的地方之一，所以也是最為包容的地方之一，你是一位國(guó)際化的中國(guó)姑娘想要一直被這種氣氛所感召所熏陶，所以BU是最佳的選擇。再次，你自己已經(jīng)適應(yīng)了在波士頓的生活，所以在BU讀書不會(huì)存在太多的陌生感和不適感，這樣自己就能充分的把自己的精力投入到校園生活中，把自己的數(shù)學(xué)能力，組織能力和奉獻(xiàn)精神能更好的貢獻(xiàn)給學(xué)校~~以上就是我對(duì)你提出那兩點(diǎn)的基本解讀，當(dāng)然更深層次的東西需要我們共同挖掘哈！”
學(xué)生“老師你好棒！”
我“不要總說實(shí)話~”
我認(rèn)為我的這篇文章寫到這里就應(yīng)該結(jié)束了，因?yàn)閷懙奶珴M太大太全反而讓大家容易刻板印象。其實(shí)，今天我說的這些Why essay的寫作思路，其實(shí)僅起到拋磚引玉的作用，我期待更多不同的思路，歡迎大家一起交流。
澳際學(xué)費(fèi)在線支付平臺(tái)
