美國名校獨愛更富激情的學生

若你打算將來申請去美國讀大學，請注意：美國大學會看9到12年級(相當于初三到高三)每年每個學期的成績和表現(xiàn)，因為美國大學會看這四年的成績。除了成績，美國名校也格外重視課外活動，澳際建議早日規(guī)劃課外活動。若等到高二才來想課外活動，發(fā)現(xiàn)自己在課外活動的簡歷一片空白，那進入優(yōu)秀大學的可能性會很少。所以，課外活動最好從初中就開始準備了，那么應該選擇怎樣的課外活動呢? 課外活動選擇要看你的激情，興趣，才能。如你在網(wǎng)球有才能，可以參加球隊，比賽。如果你很擅長寫作，可以寫故事看看出版社有沒有興趣出版。只要是興趣，就可以是課外活動。可以是體育，音樂，辯論會，模擬聯(lián)合國，小發(fā)明，數(shù)學競賽，寫作，社區(qū)服務，甚至工作。最關鍵的是你喜歡，堅持，擅長。 反之，如果你為了申請名校而盲目參加，看別人因為音樂特長獲得錄取，你也參加音樂團，但你其實并不喜歡，而你在音樂上的表現(xiàn)也不會怎么好，這在大學面試或者文書寫作的時候很容易看出來。做義工也是一樣，很容易看得出誰是真的。大學會全面評估學生。 一些青少年說為了爭取進入名牌大學機會，要做義工。這是個本末倒置的想法。若這是做義工的目的，那他可能會很難找到滿意的地方做義工，因為義工不是他想象的那么光彩。做義工需要先了解對方的需要。很多申請的高中生簡歷上都寫做過義工。但是，在面試的時候，可以很容易地分別哪些是為激情，為信念，為社會的需要而付出;哪些只是表面上的動作，為申請而參加的活動。若一個學生想做義工，第一個觀點是他需要了解社會的需求和別人的感受。 一個哈佛面試官說：在美國面試本科申請者時，我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)：那些表現(xiàn)最優(yōu)秀的不是 為了 要進哈佛而做很多課外活動的孩子。表現(xiàn)最優(yōu)秀的是那些特別有激情的孩子-- 因為太愛某樣東西/活動而不能不把時間投入在那東西/活動。這些孩子和那些因為想進大學而選擇做課外活動的孩子相比，差異很大。熱情就是熱情! 我最喜歡看到的就是青少年能夠找到他們的激情。激情和愛好有點不同。激情passion是你非常非常喜歡而相信的一個愛好。有激情的人會發(fā)現(xiàn)自己在做那活動時，根本不覺得自己在工作。因為愛而一直追求，就像當你愛上一個人一樣。你的激情是什么?當你找到激情，你會跑得更遠但你會感覺到喜樂。喜樂是力量。 為什么會重視青少年的激情?因為沒有激情的人會很難達到長遠的成功，很難當領袖。沒有激情，也就沒有夢想，沒有夢想也就沒有生活目標，沒有生活目標也就很難去改變世界。而，想培養(yǎng)的是那些畢業(yè)后能夠出來當領袖，幫助社會，改變世界的人! 所以，去選擇什么樣的課外活動，關鍵就在于你是否真喜歡，是否由你的激情引領。