您所在的位置: 首頁(yè)> 新聞列表> 美國(guó)研究生前期套磁要做好準(zhǔn)備工作.
申請(qǐng)美國(guó)研究生套磁很關(guān)鍵,申請(qǐng)者要如何準(zhǔn)備美國(guó)研究生套磁呢?在申請(qǐng)美國(guó)研究生套磁的時(shí)候,申請(qǐng)者要清楚美國(guó)研究生申請(qǐng)套磁的分類(lèi)。本文首先為大家介紹美國(guó)研究生套磁前期套磁的問(wèn)題。
1.申請(qǐng)美國(guó)研究生套磁教授的選擇上,雖然時(shí)間很緊,但仍然要花時(shí)間去了解教授的背景,他的研究方向是否跟自己一致,同時(shí),在套磁的時(shí)候,不要一次套很多的教授,我們要保證每一封發(fā)出去的信的質(zhì)量,所以不要盲目的發(fā)海信,而要提高跟教授套的質(zhì)量。
2.申請(qǐng)美國(guó)研究生套磁對(duì)于自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的儲(chǔ)備,這個(gè)時(shí)間,教授都很清閑,而且距招生錄取還有很長(zhǎng)一段時(shí)間,這個(gè)時(shí)間來(lái)套磁的話(huà),對(duì)專(zhuān)業(yè)能力方面的要求還是比較高的,對(duì)于專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),有些教授會(huì)問(wèn)的細(xì)一些,如果有些學(xué)生想投機(jī)取巧的話(huà),還是不要嘗試去套磁,不如利用這個(gè)時(shí)間來(lái)好好復(fù)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化考試或提升背景。
3.對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)研究生套磁前的準(zhǔn)備上,不僅僅是自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的儲(chǔ)備,還要看所選中的教授在這個(gè)研究方向上發(fā)表過(guò)的文章,加上自己對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),肯定會(huì)有自己的想法和問(wèn)題,從這個(gè)點(diǎn)切入,從而跟教授開(kāi)始套磁。
4.最好能事先準(zhǔn)備好PS和CV,在跟教授套磁的過(guò)程中,如果教授對(duì)你感興趣的話(huà),可能會(huì)直接問(wèn)你要PS和CV。畢竟在招生錄取的時(shí)候,你的PS和CV就是給教授看的。如果沒(méi)有準(zhǔn)備,等教授要的時(shí)候,倉(cāng)促準(zhǔn)備的話(huà),肯定寫(xiě)出來(lái)的PS和CV質(zhì)量會(huì)打折扣。
5.對(duì)于美國(guó)研究生申請(qǐng)?zhí)状判诺臏?zhǔn)備,每個(gè)套過(guò)的人可能都會(huì)疑惑,到底套磁信該如何寫(xiě),為什么發(fā)出去后都沒(méi)有回音,或只是模式化的回復(fù)。其實(shí)就是一個(gè)質(zhì)量的問(wèn)題,在著手寫(xiě)套磁信的時(shí)候,不能倉(cāng)促,要仔細(xì)琢磨每封套磁信,究竟如何措辭,套磁信的內(nèi)容。下了功夫琢磨出來(lái)的套磁信發(fā)出去跟海發(fā)信的效果肯定是不一樣的。
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澳際六步曲服務(wù)第一步“留學(xué)規(guī)劃”從留學(xué)人群的需求出發(fā),我們還提出了“關(guān)注就業(yè),重視職業(yè)生涯規(guī)劃”的服務(wù)理念,這讓我們?cè)诜治雒總€(gè)申請(qǐng)人的具體背景和申請(qǐng)目標(biāo),制作切實(shí)可行的策劃方案的同時(shí),必須確保申請(qǐng)結(jié)果無(wú)論從目前還是長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看都是最優(yōu)選擇。
澳際“留學(xué)規(guī)劃”具體服務(wù)項(xiàng)目如下:
1. 幫助申請(qǐng)人制定申請(qǐng)目標(biāo)
2. 根據(jù)申請(qǐng)目標(biāo),分析申請(qǐng)人背景優(yōu)劣勢(shì)
3. 制定各項(xiàng)出國(guó)考試時(shí)間規(guī)劃
4. 針對(duì)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)和目前背景,確定專(zhuān)業(yè)相關(guān)成績(jī)提升,選修課以及輔修專(zhuān)業(yè)方案
5. 制定學(xué)術(shù)、研究背景提升計(jì)劃
6. 制定實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,指導(dǎo)制作實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷,提供面試輔導(dǎo)
7. 制定社會(huì)活動(dòng)方案及國(guó)際文化交流計(jì)劃
8. 制定名校/獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)方案
9. 初步選定推薦人,指導(dǎo)申請(qǐng)人聯(lián)系合適的推薦人
10. 制定適合申請(qǐng)人的個(gè)性化《教育規(guī)劃方案》
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Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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