超有用的美國研究生套磁經(jīng)驗(yàn).

　　本文的目的不是炫耀一下我有多厲害，絕對(duì)沒有以成功人士自居的意思，更不是居高臨下的指導(dǎo)。事實(shí)上我的套磁基本上是失敗的。有人可能會(huì)問了，失敗了你為什么要在這兒講經(jīng)驗(yàn)啊...good question。雖然我當(dāng)初失敗了，但是我這個(gè)人還是很善于從失敗中提取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的。另外現(xiàn)在已經(jīng)到了美國三個(gè)多月，有了一些跟國外教授打交道和聯(lián)系的心得體會(huì)。僅以此文，回報(bào)各位正在申請(qǐng)的同學(xué)，或者以后要申請(qǐng)的同學(xué)。

　　1. 我的套磁經(jīng)歷

　　我一共給七個(gè)教授發(fā)了信，時(shí)間大概是10月份左右。信的內(nèi)容簡單總結(jié)就是這么幾句話：我是XX，我看了你的研究方向，發(fā)現(xiàn)你是研究YY的，我很感興趣，我現(xiàn)在正在做ZZ(用了一段話介紹)，我覺得我們的研究有共同點(diǎn)。我想申請(qǐng)你們系，希望你能考慮我一下。以下是我的情況，附上簡歷。祝好，名字。

　　巨簡單是不是。不要嘲笑，我相信90%以上的人套磁信都是這樣。甚至比這個(gè)還要差。有的人就差直接一個(gè)CV了事了。有的信里甚至語法錯(cuò)誤，用詞笑話，語氣前倨后恭，或者虎頭蛇尾。總之，我說大家都是大三大四或者更高年級(jí)的人了，寫個(gè)中文信總行吧，然后翻譯成英文。不要讓人家老師懷疑我們中國人的這個(gè)智商...

　　咳咳，扯遠(yuǎn)了。我的意思就是呢，以上的這些都是不行滴，大大的不對(duì)，不得要領(lǐng)。兩個(gè)原因：第一，教授每天收N多封這種沒有什么實(shí)質(zhì)內(nèi)容的信，高你你不煩啊...第二，這種信對(duì)于他想了解的信息你沒有體現(xiàn)出來。這個(gè)我后面詳細(xì)講。所以我收到的response就是模板回復(fù)，簡單歸納一下就是：“你應(yīng)該直接跟系里申請(qǐng)，我這里不能負(fù)責(zé)招生的。歡迎你申請(qǐng)”。一堆廢話，誰都知道要跟系里申請(qǐng)的。七個(gè)老師里有兩個(gè)這么回復(fù)，剩下的根本都懶得回復(fù)。失敗。

　　于是當(dāng)時(shí)我的結(jié)論就是，套磁對(duì)于我們這種靠硬件PK的人(啥意思?高GPA，高GT成績，實(shí)驗(yàn)室經(jīng)歷平平，沒有什么閃光點(diǎn))，用處不大。

　　2. 我的反思

　　經(jīng)過了這么久的思考，再加上現(xiàn)在遇到的一些事情，我有了新的認(rèn)識(shí)。我現(xiàn)在認(rèn)為誰都可以套磁，并且都能取得很好的效果。當(dāng)然了，效果肯定是人和人有差別的。這涉及到套磁的本質(zhì)。我認(rèn)為，套磁的核心就是跟教授交流，讓他認(rèn)識(shí)到你是個(gè)好娃娃，有潛力，或者說的難聽一點(diǎn)(但是更接近事情的真相一點(diǎn))就是你有利用價(jià)值，人家花錢雇你的話，你能貢獻(xiàn)出高于普通學(xué)生的生產(chǎn)力。要是你還不如普通學(xué)生，一點(diǎn)特殊的地方或者閃光點(diǎn)都沒有的話，老師直接等學(xué)生入學(xué)了以后隨便挑兩個(gè)不就比你強(qiáng)了?我相信這個(gè)套磁的本質(zhì)應(yīng)該是正確的，經(jīng)得起推敲的。歡迎大家批評(píng)指正。

　　假如承認(rèn)這個(gè)前提，那么有幾個(gè)地方我們格外需要注意。首先，我們需要做的是交流，而不是像PPT一樣的presentation。前者需要你寫出來的東西能吸引人，讓對(duì)方有回復(fù)和你交流的欲望。后者就是像訃告一樣，XX同志，生于XXXX年，干過XXXX事情，得過XXXX獎(jiǎng)勵(lì)。你說你看到訃告有交流的欲望么...

　　這個(gè)比喻比較搞笑，但是難聽了點(diǎn)，見諒啊。大家理解什么意思就行。

　　所以，套磁的一個(gè)很核心的東西，也就是很多人反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)的東西，就是要從教授的科研入手。我當(dāng)初的那個(gè)套磁信也是加了點(diǎn)對(duì)方科研的東西在里面的，但是完全就是照搬他的主頁介紹。這就好比說你跟莎士比亞套磁，你說你寫的這個(gè)羅密歐與朱麗葉很不錯(cuò)啊，你看你是這么寫的啊，XXX(把這本書ctrl C+ctrl V了一下)，然后說你看我最近寫了一個(gè)羅密歐和牛麗葉，我牛不牛?要不要我?有什么意義。關(guān)鍵是你得有想法，提出你對(duì)他的科研的一些認(rèn)識(shí)。

　　提想法怎么做?這個(gè)提認(rèn)識(shí)說得簡單，但是我認(rèn)為90%的人是做不到的，因?yàn)檫@需要對(duì)相關(guān)領(lǐng)域確實(shí)比較有了解了以后，而且自己還要很善于思考，總結(jié)。所以，我認(rèn)為更現(xiàn)實(shí)的做法是你對(duì)他的某個(gè)project(一個(gè)教授一般都有幾個(gè)project，你想進(jìn)他組的話起碼要有個(gè)概念，想進(jìn)哪個(gè)project)多了解一下，看看相關(guān)的核心文章，看看這個(gè)教授研究的都是什么問題，最近取得了什么進(jìn)展。然后在這個(gè)過程中你一定會(huì)有一些問題。我承認(rèn)，大多數(shù)是比較蠢的，或者比較基礎(chǔ)的。自己能解決的話自己解決了最好。問老師的問題最好能有點(diǎn)技術(shù)含量，不要總問這個(gè)OOXX是什么啊這種自己wiki一下就出來的問題。

　　之所以講這個(gè)比較現(xiàn)實(shí)，是因?yàn)槲襾砹艘院笠裁媾R著選老板的問題。我想跟的老板很熱門，我就必須努力一點(diǎn)，專門約老板談。那我總不能聊天吧，所以就只能做上面提到的事情。我是把這個(gè)領(lǐng)域的十幾篇文章仔細(xì)讀了的，然后通過三次談話(時(shí)間跨度三個(gè)星期左右，搞得我每天都在讀paper)基本上把我的想法和問題提出來了?；旧纤械膯栴}他都能回答，我的想法呢，也基本上有人做過了或者他正在做。但是我們的目的不是說就必須提出一個(gè)特NB的想法以至于讓老板覺得你牛到諾貝爾獎(jiǎng)的水平，所以我覺得我的目的已經(jīng)達(dá)到了，讓老板看出來我能提出很多想法，真的在思考，確實(shí)對(duì)這個(gè)方向感興趣而不是瞎扯扯淡的。而且我覺得我能提出來他們現(xiàn)在正在做的東西已經(jīng)很了不起了，因?yàn)槲彝耆珱]有基礎(chǔ)。幾次談話后，老板給我的郵件里是這么寫的"It has been my pleasure getting to know you also, and I am glad that my group is your top choice. It is still early in the season and there may be other new students coming to talk with me, so I am not going to tell anyone "yes" or "no" right now. However, I would like you to know that I am very impressed with you and believe that you will be an excellent student.“所以我相信我給他留下了很好的印象。

　　經(jīng)典內(nèi)容回顧：

　　1.和教授套磁要有相關(guān)的研究背景

　　2.去美國讀研的十大套磁細(xì)節(jié)

　　3.與美國大學(xué)教授套磁的注意事項(xiàng)

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