全面解析美國高中成績單 計算方式一目了然

　?? 美國高中成績單與中國計算方式大不相同，在美國高中學(xué)習(xí)的學(xué)生，在每一門課開始的時候，老師會告訴學(xué)生這門課有什么要求，對補交作業(yè)有什么政策，怎么對待作弊，會怎樣給最終成績，等等。比較嚴(yán)肅認(rèn)真的老師還會把這些要求打印出來，讓學(xué)生家長和學(xué)生在上面簽名，表示已經(jīng)學(xué)習(xí)過并了解了。通常來說，老師都會告訴學(xué)生和家長，一個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是按什么時間段(term)來評定，有學(xué)校的是每個學(xué)期(semester春季、秋季)，有的是分為三個學(xué)期(trimester)或四個學(xué)季(quarter)，每個時間段結(jié)束的時候會有一個時間段里的綜合成績，到一學(xué)年結(jié)束的時候，再綜合幾個時間段的成績給出一個學(xué)年成績【怎么做出完美的成績單】。

　　平時作業(yè)(經(jīng)常會占到20-40%)

　　每一次作業(yè)都有一個分?jǐn)?shù)，這個分?jǐn)?shù)可以理解為權(quán)重，比較重要的作業(yè)可能一次滿分就100分，有的作業(yè)是10分，有的18分，等等。學(xué)生在每次作業(yè)里得到的分?jǐn)?shù)相加，除以所有作業(yè)的最高可能得分，乘以100，就是作業(yè)的平均成績。比如一學(xué)期的作業(yè)累計總分是500分，學(xué)生累計得了450分，那他在這個學(xué)期的作業(yè)平均成績就是90。學(xué)生們需要認(rèn)真對待每一次作業(yè)，特別是滿分比較高的那些“大”作業(yè)，絕對不可掉以輕心，因為平時的作業(yè)成績一定會影響到最終的總成績。每個老師對遲交作業(yè)的做法不太一樣，有的老師不接受遲交作業(yè)，直接給零分。有的老師要求作業(yè)即使遲了也必須補交給老師批改，但是成績給打?qū)φ刍蚪o零分。即使學(xué)生生病或有合理理由缺課(比如外出參加比賽)，也要盡量補上作業(yè)，老師在作業(yè)要求這一點上是沒有太多商量余地的，除非老師根據(jù)實際情況給豁免某些作業(yè)，那么那次作業(yè)的成績不計入最后的作業(yè)成績。

　　課堂小測驗 quiz(通常占10-20%)

　　老師們往往會在課上給學(xué)生們做一些小測驗，有時是不提前通知的臨時性小測驗(popquiz)，特別在老師們看到大家不集中注意力或覺得學(xué)生沒有每天花足夠時間學(xué)習(xí)的時候。這些小測驗的分?jǐn)?shù)也和作業(yè)一樣，需要累積起來，最后得到小測驗的平均成績。

　　課堂考試 Test(通常占10-20%)

　　這些一般都是會提前通知學(xué)生準(zhǔn)備，比如一章學(xué)習(xí)結(jié)束后，老師會給一個章節(jié)考試。

　　期中期末考試 Mid term&Final Exam(通常占15-25%)

　　期中考試要考從開學(xué)到期中所有學(xué)的內(nèi)容，期末考試一般是考一個學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，通常在期末考試之前，老師會帶領(lǐng)學(xué)生們復(fù)習(xí)一遍，有的老師甚至給出重點。學(xué)生們要認(rèn)真準(zhǔn)備期中和期末考試。和國內(nèi)不一樣的是，期中考試和期末考試在總成績里占的比重沒有那么大。

　　特別項目 Project(通常會占到10-25%)

　　這些特別項目一般來說也和作業(yè)差不多，但是有時候會是集體作業(yè)，即需要幾個人一起完成的作業(yè)，每個人都在項目中有所貢獻(xiàn)，齊心協(xié)力，一個小組的同學(xué)都會拿到同樣的分?jǐn)?shù);有時候是外出參觀回來寫的心得筆記;有時候是一個實驗報告;有時候是一個研究論文，等等。這些project一般都提前布置，學(xué)生們有足夠的時間來準(zhǔn)備和完成，對學(xué)生們合理安排和管理時間的能力是一大考驗，不能因為覺得期限還沒到就不著急，等臨交的時候往往會發(fā)現(xiàn)內(nèi)容太多而做不完。【30分鐘免費留學(xué)規(guī)劃】

　　參與 Participation(通常會占5-20%)

　　美國老師非常看重學(xué)生們在課堂上的表現(xiàn)，學(xué)生們認(rèn)真聽課，積極參與，主動問問題，參與討論，貢獻(xiàn)自己的想法，和老師互動，都是老師們希望學(xué)生們做到的。如果上課睡覺(這還涉及了紀(jì)律問題和態(tài)度問題)、從不發(fā)言、對老師的問題不做回應(yīng)，都會被認(rèn)為是參與程度不夠，拿不到這關(guān)鍵的課堂參與分?jǐn)?shù)。

　　學(xué)習(xí)努力程度 Effort(通常有5-10%)

　　老師會看得到學(xué)生們是否為學(xué)習(xí)新知識付出了努力，對于勤奮努力的學(xué)生，這個分?jǐn)?shù)對于大部分學(xué)生來說等于送的一樣，但是如果老師看到你應(yīng)付作業(yè)、不好好記筆記、粗心大意的對待作業(yè)和考試，就會認(rèn)為你沒有付出努力，不會給你這個分?jǐn)?shù)。

　　學(xué)生在上面幾個方面的平均分?jǐn)?shù)，乘以權(quán)重(即括號里的百分?jǐn)?shù))，再相加，就得到一學(xué)期的綜合成績。一個綜合的成績，滿分是100分，學(xué)校根據(jù)學(xué)校政策，把這個分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為分級的成績(Grade)，賦予對應(yīng)的“點數(shù)(Point)”。比如，有的學(xué)校規(guī)定學(xué)年綜合評分93分以上為A，90-92分為A-，等等依此類推。對于絕大多數(shù)的課，A對應(yīng)4個點，A-對應(yīng)3.7個點，B+對應(yīng)3.3個點，B是3個點。

　　每一門課有對應(yīng)的學(xué)分。一般來說，美國高中一個一學(xué)年的課是一個學(xué)分(credit)，有些選修課(比如“怎么看電影”、“視頻編輯”等)是半個學(xué)年的課，也就只有半個學(xué)分。只有最終成績在D以上，此才能得到學(xué)分。四年高中畢業(yè)通常需要修滿23-26個學(xué)分。

　　只要學(xué)生能夠堅持不懈的努力，每一天對每門課都做到認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真寫作業(yè)、認(rèn)真預(yù)習(xí)，日積月累的堅持就會學(xué)得很扎實，不會再害怕考試和測驗;在課堂上積極參與，培養(yǎng)課堂參與的勇氣和習(xí)慣。做到這些，他們在未來的高中學(xué)習(xí)里將會如魚得水，取得非常好的成績。