悉尼大學商學國貿雙碩士畢業(yè),現(xiàn)居澳洲,在澳學習生活15+年,從事教育咨詢工作超過10年,澳洲政府注冊教育顧問,上千成功升學轉學簽證案例,定期受邀親自走訪澳洲各類學校
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高中生留學加拿大,學生需要對自身的能力有所提高,讓自己的獨立能力以及刻苦耐心的程度不斷的向上提升。加拿大出國留學,家長最不放心的就是孩子能否適應在外的環(huán)境,因此陪讀的做法成為了越來越多的家長選擇。
留學加拿大陪讀有利方面
1.照顧孩子生活
高中生留學加拿大,學生如果是高中留學,往往未成年,對外界不良信息的抵抗力本身較小,又處在一個陌生的文化氛圍,容易受到不良因素的誘惑和影響。另外,孩子獨自離開家,在生活上也缺乏自理能力。家長到加拿大陪讀,在心理上對孩子是一個安慰和保障。一方面能夠照顧孩子的飲食起居,同時多跟孩子交流,明確孩子在學習 和生活上的苦難,能夠及時解決。
2.及時和學校溝通
家長去加拿大陪讀最重要的一點是能夠和校方及時溝通問題,雖然現(xiàn)在網絡和通訊都很發(fā)達,很多問題還是必須當面解決才行。家長去陪讀,可以隨時到學校和老師交流,及時了解孩子的表現(xiàn)和出現(xiàn)的問題。另外,也能讓老師對孩子有所重視,認真負責孩子的學習和生活。
留學加拿大陪讀不利方面
1.不能完全培養(yǎng)孩子獨立性
家長隨同孩子去加拿大陪讀,和孩子一起生活,雖然減輕了陌生環(huán)境給孩子帶來的壓力,卻同時也減輕了孩子的獨立性。孩子會始終覺得還有人可以依賴,還有家可以避風,在處理很多事情時,還是會像父母求助。這樣一來,家長想要培養(yǎng)孩子獨立能力的目的就不能完全達成。
2.父母成為累贅
加拿大出國留學,而從孩子一方面來說,年紀小更容易在新的環(huán)境中很快適應,很快就會被新的文化氛圍所影響,融入異國生活的速度也較快。相比之下,家長的觀念沒有那么開放,語言能力也不如孩子,就會出現(xiàn)“慢半拍”的情況。時間一長,家長和孩子的關系就會疏遠,更有甚之,孩子嫌棄家長跟不上自己的步伐,對家長的心里造成傷害。
所以說面對家長的陪讀行為,學生加拿大出國留學有利有弊,高中生留學加拿大在一定程度上正是磨練自己的好機會。因此學生和家長一定要對陪讀的做法全面的分析。這樣才能讓自己的留學價值更大。
加拿大高等教育主要在大學和學院里開展,也就是我們常說的university和college。和我們傳統(tǒng)印象中的大學、大專不同,加拿大學院偏重培養(yǎng)就業(yè)人才,課程更偏向就業(yè);大學更偏重培養(yǎng)研究性人才,課程更偏向教授學生研究和創(chuàng)新。加拿大以其良好的國民福利待遇、高水平的教學質量,受到了越來越多家長和學生的青睞。加拿大本科申請步驟:
第一步:初步了解加拿大學校
第二步:對感興趣的學校進行具體的信息了解
第三步:申請過程的開始
第四步:登入學生系統(tǒng),查詢狀態(tài)
第五步:材料的遞送
第六步:錄取結果的等待
第七步:就讀學校的確定
加拿大本科申請步驟全解析:goplaceswithdan.com
Amy GUO 經驗: 17年 案例:4539 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
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