德國(guó)留學(xué)的就業(yè)率分析.

　　德國(guó)作為歐洲強(qiáng)國(guó)，因其高質(zhì)量的教育水平、公立大學(xué)免收學(xué)費(fèi)、承認(rèn)中國(guó)的學(xué)位及高就業(yè)率等優(yōu)勢(shì)，成為了越來(lái)越多的中國(guó)留學(xué)生追捧的熱門國(guó)家之一。2001到2007中國(guó)留學(xué)生在德國(guó)從9000人上升到26000人。中國(guó)學(xué)生已成為德國(guó)最大的留學(xué)群體。與其他留學(xué)國(guó)家相比德國(guó)有顯而易見(jiàn)的優(yōu)勢(shì)。由于德國(guó)是非教育產(chǎn)業(yè)化的國(guó)家其學(xué)費(fèi)低廉，但教學(xué)質(zhì)量卻保持在一個(gè)相當(dāng)高的水平上。文憑的含金量決定了在德國(guó)畢業(yè)的中國(guó)學(xué)生成為眾多跨國(guó)企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象。

　　中國(guó)的大學(xué)在授課上以大演講課和結(jié)業(yè)考試為主。而在德國(guó)教學(xué)方式更為多樣，注重實(shí)踐，其授課方式包括大演講課，小組討論，報(bào)告，專題寫作等等。許多中國(guó)學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候并不適應(yīng)這種緊扣實(shí)踐，教學(xué)互動(dòng)的授課方式，但隨后便從這種課程中受益匪淺，既深入了解了專業(yè)所學(xué)，又鍛煉了溝通的能力。

　　幾年前留學(xué)生在中國(guó)的就業(yè)市場(chǎng)很搶手，而現(xiàn)在出現(xiàn)了越來(lái)越多的“海帶”。究其原因是所獲文憑質(zhì)量不高，市場(chǎng)趨于飽和。基于此選擇一個(gè)教學(xué)質(zhì)量上乘，就業(yè)市場(chǎng)穩(wěn)定，寬廣的留學(xué)國(guó)家便成為許多學(xué)生不二的選擇。

　　為了提升本國(guó)及留學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力，德國(guó)政府及大學(xué)進(jìn)行了不懈的努力，目前德國(guó)政府允許畢業(yè)生在畢業(yè)之后留德工作一年半的時(shí)間，連續(xù)在德國(guó)工作5年(并且合法納稅)就可以申請(qǐng)永久居留簽證，連續(xù)在德國(guó)工作7年以上就可以申請(qǐng)德國(guó)國(guó)籍。如今越來(lái)越多的學(xué)生在學(xué)習(xí)期間及畢業(yè)后就職于Fujisu-Siemens, Bosch, Mercedes Benz, Roedl Partner, PUMA, REHAU，Electrolux。等馳名海內(nèi)外的著名德國(guó)企業(yè)。近年來(lái)更有越來(lái)越多的中國(guó)留學(xué)生進(jìn)入德國(guó)的各行各業(yè)包括建筑設(shè)計(jì)，醫(yī)學(xué)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，汽車制造等等。

　　說(shuō)到畢業(yè)后的去留問(wèn)題，由于德國(guó)職業(yè)化與標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程成熟而先進(jìn)，并且德國(guó)學(xué)校的課程重操作與實(shí)踐聯(lián)系緊密，德國(guó)大學(xué)的畢業(yè)生越來(lái)越受到各個(gè)跨國(guó)企業(yè)與國(guó)內(nèi)大型集團(tuán)公司的青睞。近些年隨著德國(guó)企業(yè)在華以爆炸式的速度生根開(kāi)花，作為優(yōu)秀的復(fù)合型人才越來(lái)越多的中國(guó)留學(xué)生得到了更大的舞臺(tái)施展各自的才華。他們既熟悉兩國(guó)文化，兩種甚至三種語(yǔ)言，更具備過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，國(guó)際化的視野和思路。這是德國(guó)本土人才和中國(guó)本土人才都不具備的優(yōu)勢(shì)。這也正成就了德國(guó)海龜在整體就業(yè)形式緊張的大環(huán)境下一枝獨(dú)秀的態(tài)勢(shì)。