關(guān)閉

澳際學費在線支付平臺

SAT閱讀如何提高.

2017/08/05 02:10:21 編輯： 瀏覽次數(shù)：349 移動端

　　要想提高閱讀，第一要有大量的英文閱讀基礎(chǔ)，第二要有詞匯量。

　　增加閱讀量有四個目的，

　　第一: 要打消對純英文閱讀的恐懼，要習慣充滿長句，邏輯性強，大詞匯量的英文閱讀。

　　第二: 要培養(yǎng)語感。學語法和培養(yǎng)語感的區(qū)別在于前者學習的內(nèi)容是寫在書面上的，而后者是把本來書面上的學習內(nèi)容直接在大腦中建立一個印象--學習者不知道自己學了這些內(nèi)容，但是有場合可以用的時候卻能把知識調(diào)出來，脫口而出。只學語法是不可能窮盡英語的全部內(nèi)容的。培養(yǎng)語感時知識的輸入量是很大的，可以補償語法所沒有涉及的東西。大量的原著閱讀剛好可以為培養(yǎng)語感提供一個平臺。

　　再次要培養(yǎng)興趣，原著不一定是經(jīng)典的文學著作。事實上，經(jīng)典的文學著作對母語學生來說也是一個挑戰(zhàn)。英語書籍有很多，除了文學類，還有政治類，還有科學類。文學里面還有各個流派，各個時期，各個國家，各個題材的不同文學，可以選擇的書目太多。網(wǎng)上瘋傳的出國書單很老套，其實沒有什么應(yīng)用價值。既然有這么多類別，總會有符合興趣的一種，找來讀就可以了。

　　最后一個目的是幫助寫作，我曾經(jīng)問過一個哈佛學東亞政治的學生怎么提高寫作能力，她只是說多閱讀，沒有什么其他的招數(shù)。大學里面寫的文章就那么幾種，套路既然知道了，要想寫的有邏輯，有文采，只能是靠閱讀。

　　另外，增加詞匯量沒什么招數(shù)，更沒有什么速成招數(shù)，除了背單詞還是背單詞。記憶是主體，反復記憶是方式，各種奇怪的記憶方法只是杯水車薪--考場上發(fā)現(xiàn)單詞沒記住根本不是方法問題，就是因為沒有反復記憶。

相關(guān)留學熱詞

  • 澳際QQ群：610247479
  • 澳際QQ群：445186879
  • 澳際QQ群：414525537

留學自測