雅思寫作 大作文要注重語言結(jié)構(gòu).

　　學(xué)生總是認(rèn)為，雅思寫作的大作文部分，只要運(yùn)用雅思大作文模板，然后再大量的引用雅思寫作高級詞匯，就能夠得高分。在澳際留學(xué)專家看來，這是學(xué)生沒有能夠清楚的認(rèn)知雅思寫作的考察目的。雅思寫作中，語言結(jié)構(gòu)是一個極大的審核項(xiàng)目。

　　WRITING TASK 2

　　You should spend about 4o minutes on this task。

　　Write about the following topic:

　　Some people think that parents should teach children how to be good members of society. Others, however, believe that school is the place to learn this. Discuss both these views and give your own opinion。

　　Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience. Write at least 250 words. (P31)

　　在雅思寫作當(dāng)中，讀題時切勿片面或是想當(dāng)然地對待，而要仔細(xì)閱讀每個字眼，包括時間及字?jǐn)?shù)，做到完全心里有數(shù)。比如 說題目最后提出的字?jǐn)?shù)要求為最少250字，而考官拿出的Model Answer中的字?jǐn)?shù)約為270字左右;當(dāng)然，這也是我們比較希望看到的作文字?jǐn)?shù)，烤鴨們在平時的練習(xí)中就可以按照這個標(biāo)準(zhǔn)來準(zhǔn)備，因?yàn)橐晃兜叵Ｍㄟ^過長的字?jǐn)?shù)甚至是雅思寫作高級詞匯的引用來達(dá)到高分只會弄巧成拙，尤其是時間有限的情況下。那么除此之外，還有什么是考官范文所能提供給我們的呢?

　　如何有效安排結(jié)構(gòu)?

　　仔細(xì)讀題時，我們不難發(fā)現(xiàn)此題是教育類大話題之下的題目，有關(guān)家長還是學(xué)校負(fù)責(zé)教育孩子的問題;而且是要求討論雙方并給出自己觀點(diǎn)的提問方式;而根據(jù)考官在劍橋系列書籍中所給出的范文分析，一般說來此類Discuss both and give your own opinion的提問共有3種回答方式：(這時的重要關(guān)鍵點(diǎn)不是怎樣能過利用雅思大作文模板，而是注重文章語言結(jié)構(gòu)的梳理)

　　1. 若是自己觀點(diǎn)與正反方中某一方一致，則在段落安排時先討論不贊同的一方，進(jìn)行論述和反駁，后提出贊同一方的看法和理由，最后點(diǎn)明自己的觀點(diǎn);

　　2. 若自己觀點(diǎn)是保持中立，也就是認(rèn)為雙方都有各自的道理可言，那么在主體段論證時只要分別幫雙方給出理由，最后提出自己的看法即可;

　　3. 若自己觀點(diǎn)是完全不同于雙方中的任何一方，則在討論時對雙方看法闡述之后都分別加入反駁成分，最后亮出自己的看法。

　　考生可以自己牢記在心并且在欣賞考官范文之前，在草稿紙上進(jìn)行粗略的提綱安排，然后在研讀Model Answer時再與考官的結(jié)構(gòu)進(jìn)行對照和比較，這樣比較能增強(qiáng)印象;我們也相信下次若是再遇見此類提問，考生定能快速解答出來。

　　而讀完考官范文之后，我們不難發(fā)現(xiàn)在此篇discuss文章中，考官的觀點(diǎn)十分明確;在開頭段最后一句話提出This cannot be the responsibility of the parents alone. 并且在主體兩個篇幅相近的段落中分別論證了家長和學(xué)校雙方的角色，之后在結(jié)尾段中再次提出it is the responsibility of every member of a society to take responsibility for helping the younger generation to become active and able members of that society。

　　針對考官所給出的此題的解答方案，希望考生們在今后遇到類似的涉及有關(guān)who should be responsible for sb. or sth。之時，必須要十分明確不論怎樣的答案都是可取的，只要能做到言之有理，并不是考官的這個“雙方共同承擔(dān)”才是正確答案;但是考生們也需要了解的一個問題是考官對于此題的回答正是此類題目的最佳也是最聰明的回答方式，尤其是對于語言實(shí)力并不是特別強(qiáng)的考生來說，這種回答方式可以輕松解決字?jǐn)?shù)負(fù)擔(dān)，并且論證容易令人信服。

　　綜上所述，學(xué)生單純的利用雅思大作文模板和雅思寫作高級詞匯這兩部分來充實(shí)自己的雅思寫作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生要學(xué)會綜合題目的情況，進(jìn)行雅思寫作的語言調(diào)整和文章結(jié)構(gòu)調(diào)整。

　　澳際培訓(xùn)雅思口語強(qiáng)化班：

　　【課程特色】

　　資深外教老師上課，針對雅思口語考試的出題特點(diǎn)，打分規(guī)則及考生在考場中所暴露的種種問題，對雅思口語考題進(jìn)行梳理，分類講解，并對雅思口語答題策略做詳細(xì)歸納，幫助學(xué)生在考場避免常見錯誤，發(fā)揮出最佳狀態(tài)。以故事形式串講詞匯，更容易記憶。串講過程中融入國外的風(fēng)土人情介紹，揭開國外生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。重視詞匯的雅思性，避免盲目記詞。重視單詞的實(shí)際使用，輔以各種句型。著重口語拓展技巧講解，注重口語卡片的重點(diǎn)突波。每次課程講解內(nèi)容按話題分類，相對獨(dú)立。針對中國考生薄弱環(huán)節(jié)，打造簡單實(shí)用的口語表述，使學(xué)生輕松應(yīng)對考試話題，征服考官，口語將不再是中國考生的夢魘。

　　【授課教材】

　　劍橋雅思系列教材

　　內(nèi)部講義

　　【課程簡介】

　　學(xué)生能夠就某一話題進(jìn)行拓展，能夠有效完成口語考試題目，雅思考試口語單項(xiàng)得分在6分及以上。

　　【適合人群】

　　短期內(nèi)需參加雅思考試，口語基礎(chǔ)薄弱，需強(qiáng)化培訓(xùn)的學(xué)員。