GRE閱讀36套譯文(二十六).

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　　1.1

　　1.2

　　長(zhǎng)期以來眾所周知，在厄爾尼諾出現(xiàn)期間，兩個(gè)條件必須存在：(1)格外溫暖的水流沿著東太平洋延伸，主要是沿厄瓜多爾和秘魯海岸;(2)風(fēng)從西部吹向在東部溫暖的海水上空升起的較暖的空氣。這些風(fēng)傾向于造成一種反饋機(jī)制，迫使較為溫暖的表層水形成一”堆狀物”，阻擋住東部較深層的、寒冷的水的正常上涌，并進(jìn)一步使東部的水溫度上升，從而更進(jìn)一步增強(qiáng)風(fēng)的力度。該模型的貢獻(xiàn)是旨在證明，致使海平面在東部海域升高的厄爾尼諾水流的風(fēng)會(huì)同步向西部海域發(fā)送一信號(hào)，導(dǎo)致海平面降低。按照該模型，那一信號(hào)作為一種負(fù)羅斯比波(Rossby)而被產(chǎn) 生形成，即一種致使海平面沉降、或負(fù)增長(zhǎng)的波浪，此波浪會(huì)以每天以25-85公里的速度平行于赤道西行。

　　1.3

　　在最近一份研究中，戴維·克雷西(David Cressy)對(duì)有關(guān)十七世紀(jì)三十年代英國(guó)人移居新英格蘭的移民活動(dòng)的兩個(gè)關(guān)鍵問題進(jìn)行了分析：什么樣的人在進(jìn)行移民，以及為什么要移民?通過采用當(dāng)代文學(xué)證據(jù)、船運(yùn)清單、以及海關(guān)記錄?？死孜靼l(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)成年移民具備熟練的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)技能，有讀寫能力，并且是以家庭為單位組織起來的。這些特點(diǎn)中的每一個(gè)特點(diǎn)，都使十七世紀(jì)三十年代移民到新英格蘭的21,000與至1700年移民到美國(guó)的約377,000英國(guó)人中的絕大多數(shù)人鮮明地區(qū)分開來。

　　針對(duì)他們的移民動(dòng)因，克雷西并不否認(rèn)這樣一個(gè)經(jīng)常提到的事實(shí)，即十七世紀(jì)三十年代移民中的某一部分的人，最顯著的是那些組織和神職人員，都提出宗教的解釋來說明他們離英赴美的動(dòng)機(jī)，但他了現(xiàn)這些解釋一般來說僅在事后回顧中才占有首要位置。當(dāng)他的研究越過為些主要行動(dòng)者時(shí)，他發(fā)現(xiàn)宗教的解釋并不那么經(jīng)常被提及，他由此而得出結(jié)論，絕大部分的人之所以移民，因?yàn)樗麄兪潜晃镔|(zhì)改善的前景而召集到移民行列中來的。

　　1.4

　　在傳統(tǒng)研究中，由風(fēng)導(dǎo)致的授粉過程一直被視作是一個(gè)以隨機(jī)事件為標(biāo)志的繁殖過程，在此過程中，風(fēng)的不規(guī)則性由于大量花粉的產(chǎn)生而得以補(bǔ)償，因此，新種子的繁殖得以保證，而此舉的代價(jià)是所需產(chǎn)生的花粉要遠(yuǎn)超過實(shí)際的使用量。由于花粉粒在其長(zhǎng)距離的運(yùn)輸過程中所要面臨的潛在危險(xiǎn)是巨大的，按上述觀點(diǎn)來看，由風(fēng)授粉的植物補(bǔ)償了通過偶發(fā)事件而伴隨造成的花粉損失。其途徑是，制造出大于昆蟲授粉的植物種類所產(chǎn)生的花粉量的一至三個(gè)數(shù)量級(jí)的花粉量。

　　然而，一系列為風(fēng)授粉植物所獨(dú)有的特征可減少花粉浪費(fèi)。例如，許多風(fēng)授粉植物種類在風(fēng)速過慢或當(dāng)濕度條件占上風(fēng)時(shí)，就停止釋放花粉。近期的研究表明，植物還利用另一種方法來補(bǔ)償風(fēng)授粉的低下效率。這些研究顯示，植物經(jīng)常通過在緊靠其雌性植物生殖器官的附近區(qū)域形成特定的空氣動(dòng)力環(huán)境，從而來利用花粉運(yùn)動(dòng)的物理原理。正是這些生殖器官的形態(tài)規(guī)定著氣流干擾的模式，而花粉的傳播則必須經(jīng)由這一模式來進(jìn)行。氣流干擾的速度及方向會(huì)和某一植物種類花粉的物理屬性結(jié)合起來，在雌性植物生殖器官一表面產(chǎn)生一種該植物種類所特有的花粉碰撞模式。只要在這些表面進(jìn)行戰(zhàn)略性的部署，這種組合所帶來的結(jié)果就能大大提高雌性生殖器官的花粉捕捉效率。

　　一個(gè)仍有待于回答的關(guān)鍵問題是，風(fēng)授花植物種類的雌性生殖器官兵形狀態(tài)特征是否是對(duì)風(fēng)授粉的一種演變適應(yīng)，或僅僅只是偶然發(fā)生的。對(duì)這一問題的徹底解答迄今為止尚不可能，因?yàn)閷?duì)于每一種植物來說，適應(yīng)必須在其自身獨(dú)特的功能背景中進(jìn)行評(píng)估。然而，必須指出的是，盡管在某些植物種類中確實(shí)存在著這樣的演變適應(yīng)的證據(jù)，但我們?nèi)匀粦?yīng)該對(duì)將形狀歸因于適應(yīng)持審慎的態(tài)度。例如，帶有胚珠的松球的鱗苞綜合體的螺旋狀安排，亦即松柏目植物雌性殖器官的所在位置，對(duì)于氣流模式的形成與產(chǎn)生殊為重要，而這些氣流模式在松球的表現(xiàn)盤旋上升，從而把在空氣中飛行的花粉從一個(gè)鱗苞傳播至下一個(gè)鱗苞。但是，這些模式不能被視作對(duì)于風(fēng)授粉的一種適應(yīng)，因?yàn)槁菪伟才懦霈F(xiàn)在一系列非風(fēng)授粉的植物后裔身上，并被視作全部維管植物的一個(gè)特征，而松柏目植物僅是維管植物中的其中一種。因此，這種螺旋形安排不太可能是對(duì)風(fēng)授粉的一種直接適應(yīng)所帶來的結(jié)果。

　　1.5

　　伊薩多拉?鄧肯(Isadora Duncan)論述舞蹈的精湛文章揭示出，她是多么意志堅(jiān)定地要?jiǎng)?chuàng)立一種抒情的藝術(shù)形式，這一藝術(shù)形式應(yīng)擺脫人物塑造、故事途述、以及戲劇化的技巧展現(xiàn)。她希冀擯棄傳統(tǒng)手法，以及諸如芭蕾舞一類的舞蹈形式的既存語(yǔ)匯，去探索人類表現(xiàn)力的內(nèi)在源泉。她力避形體矯飾，并力圖僅僅采用她身體的自然動(dòng)作，這種動(dòng)作不為雜技般的夸張所歪曲，而僅僅被內(nèi)在的激情涌動(dòng)所驅(qū)使。在她的獨(dú)舞表演中，鄧肯伴隨著貝多芬(Beethoven)、瓦格納(Wagner)、和格魯克(Gluck)等人的音樂翩翩起舞，但與普通的想法所不同，她并不試圖將音樂視覺化，或?qū)σ魳纷龀鲈忈?。相反，她僅僅是藉音樂賴以提供靈感，通過動(dòng)作來表達(dá)內(nèi)心情愫。

　　以上就是GRE閱讀36套譯文的第二十六部分，澳際還會(huì)持續(xù)為考生們放送GRE閱讀36套譯文，希望考生們持續(xù)關(guān)注。希望通過譯文的理解，考生們可以在理解GRE閱讀的能力上進(jìn)行提高，預(yù)祝大家取得好成績(jī)。