2017解讀加拿大高中數(shù)學課程

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高中數(shù)學學什么?

的數(shù)學題目就會有些了解的。高中數(shù)學分為：Basic Algebra、Advanced Algebra、Averages and Rounding、Arithmetic、Commas、Estimation and Sequences、Exponents、Fractions and Square Root、Geometry、Graphs、Basic Math、Intermediate Math、Advanced Math、Measurement這么幾塊。

沒有像國內的數(shù)學有這么多繞的、刁鉆的、技巧性和重復性很強的題目的。國外的數(shù)學更注重培養(yǎng)學生實際解決問題的能力。所以數(shù)學題的題干都會引入實際生活的情景，如：買糖啊，加薪啊，算利息啊，等等?；旧鲜菦]有什么難度的。一般具備高一的數(shù)學水平就可以應對所有的問題啦。不過當然，他們高中好像就教過微積分了(calculus)，這個我們國內是沒有學的。

聯(lián)盟指出，近年來，赴加拿大就讀中學的學生越來越多，更多的家長急切的需要了解的課程特色，希望對大家有所幫助。

第一，課程種類多，檔次多。

開設的課程種類較多，除必修課外，還有各種各樣的選修課。而且同一門課分別為多個檔次，以適應不同類型學生的要求。如數(shù)學，有升學類（Principle or Pre-calculus）、應用類（Application）, 還有基礎類（Foundation）。各個學校根據師資與教學條件開課，自由度大，差別也大。

第二，課程深度與難度與國內相比很低。

理科課程深度與難度與國內相比很低，這一點華裔家長都有察覺。舉個例子，加拿大BC省公立高中的數(shù)學12年級（等同于高三），學生所學習的課程有一部分為一次函數(shù)，此為中國初三的課程。所以家長們不必擔心，孩子赴加拿大后無法適應當?shù)氐恼n程難度。

第三，數(shù)學不分科。

與國內不同，這里數(shù)學課程只開設一門，代數(shù)、三角、幾何等內容不分科。各分支內容每級若干，穿插進行，循次遞進。這樣，數(shù)學的總課時與國內比勢必較多，因而國內中學的很多數(shù)學內容，如相似三角形、解析幾何等等，不可能包括。

第四，選修課設置

加拿大的中學階段就已經有選修課、必修課，如中國大學一般選課。學生可以根據自身的情況，合理的選擇所修讀的科目，對升學、對后續(xù)大學專業(yè)的選擇都有一前期的鋪墊。

加拿大的中學階段還是以開發(fā)學生的潛能、提升綜合能力為準，所以對中國學生來說，只要前期的語言關順利通過后，課業(yè)成績都非常不錯。

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