中學(xué)教育理念解析-美國留學(xué)申請

本文標(biāo)題：中學(xué)教育理念解析-美國留學(xué)申請，如今留學(xué)的人越來越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對美國留學(xué),美國留學(xué)中介,美國留學(xué),美國留學(xué)條件,美國留學(xué)網(wǎng),美國留學(xué)申請的相關(guān)問題有所疑問，下面澳際小編整理了《中學(xué)教育理念解析-美國留學(xué)申請》，歡迎閱讀，如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對一答疑。

　　美國高中采用啟發(fā)式教育理念

　　近期很多初高中的家長準(zhǔn)備讓孩子去美國就讀高中，唐女士的孩子目前上初二，她準(zhǔn)備明年直接讓孩子去美國的高中就讀?！吧磉呌械募议L已經(jīng)把孩子送出國了，但是美國跟中國的教育畢竟是有差異的，不知道孩子去了之后能否適應(yīng)？”唐女士告訴美國留學(xué)網(wǎng)。在近期有關(guān)高中留學(xué)的講座中，筆者了解到，家長更關(guān)注的是“美國的教育模式跟中國的差異在哪里？美國的教育模式到底好在哪里，是否適合中國的孩子去學(xué)習(xí)”？這些問題成為家長們熱議的話題。

　　對此，中國的教育理念采用的是灌輸式教育，成績?yōu)橄龋瑥?qiáng)調(diào)的是成績名次。這造成了中國學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)牢固，即在知識方面非常嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)，但綜合素質(zhì)較低。這種教育結(jié)果保證了大批學(xué)生按部就班的成長，但缺乏創(chuàng)造力，極少自我探索知識，缺乏對開啟智慧的重視。而美國高中采取學(xué)分制，非常注重學(xué)生的全面發(fā)展，在課程設(shè)置方面既兼顧基礎(chǔ)知識又注重實踐操作和技能的培養(yǎng)。教育理念采用的是啟發(fā)式教育理念，即通過最基本的知識來訓(xùn)練最基本的思考能力，采用啟發(fā)、激發(fā)和開放式教學(xué)，重視培養(yǎng)學(xué)生的自律性、自覺性和創(chuàng)新精神，基礎(chǔ)知識的積累靠學(xué)生自己。這種教育的結(jié)果使學(xué)生聰明，悟性高，有充分的發(fā)揮自我才能的空間。美國高中不僅僅重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還注重培養(yǎng)學(xué)生其他興趣的發(fā)展，有的高中能夠用近50%的時間組織比賽或其它藝術(shù)活動。有的中國學(xué)生進(jìn)入美國高中后，對學(xué)校組織的繁多的活動感到不解。而這實際上體現(xiàn)了美國的基本教育理念——教育只有灌輸非功利性的創(chuàng)造精神，才有可能培養(yǎng)學(xué)生對自然的好奇心和探索欲，從而培養(yǎng)出一流人才。

　　申請美國高中更看重“個性平均分”

　　“申請美國高中該準(zhǔn)備什么？注意哪些？”“美國高中在申請的過程中更注重中國留學(xué)生哪些？”“是不是語言成績過關(guān)，就一定能申請成功？”想要入讀美國頂尖高中，條件還是非?？量痰?。在強(qiáng)調(diào)文化多元化的同時，美國高中對國際學(xué)生的比例有嚴(yán)格控制。從硬性條件上看，大部分學(xué)校都要求托福和ssat。如美國排名前10的私立寄宿制高HotchkissSchool，要求100分的托福成績，Ssat達(dá)到70%。KentSchool和TheGunnery要求IBT(托福網(wǎng)考)85分以上。如此嚴(yán)格的要求是因為美國高中希望招收全方位發(fā)展、有個性的學(xué)生。除了申請材料，決定能否被優(yōu)秀的美國高中錄取的另一個不容忽視的環(huán)節(jié)就是面試。因為無論文書寫得多絢麗，個人宣傳冊做得多精美，一切都要憑真材實料把自己最閃耀的一面通過面試活生生地體現(xiàn)在招生老師的面前。事實上，面試官對性格、興趣愛好方面的考量更為重視。一般情況下，性格開朗、自信大方、活潑好動的學(xué)生往往能在第一視覺上吸引面試官的注意力。近年在美國招生官中流行一個新詞CPA(CharacterPointAverage，個性平均分)，學(xué)校的注意力漸漸從GPA(各科平均成績)轉(zhuǎn)移到了CPA，因為學(xué)校知道考高分的學(xué)生不在少數(shù)，但是有個性的學(xué)生卻是可遇不可求。

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