高考后留學(xué)哪個(gè)國(guó)家好-馬來西亞本科留學(xué)

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　　高考后留學(xué)哪個(gè)國(guó)家好

　　馬來西亞位于東南亞地區(qū)，全馬分為西馬和東馬兩大半島，其中西馬經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力四射，城市建筑繁華現(xiàn)代，特別是首都吉隆坡更是享譽(yù)全球，其人均GDP突破1萬(wàn)美元；東馬則保留了自然良好的原始生態(tài)環(huán)境，在廣袤的熱帶雨林周邊，星羅棋布的點(diǎn)綴著眾多島和沙灘，使其成為全球熱門的旅游目的地。

　　歷史上的馬來西亞先后被葡萄牙，荷蘭和英國(guó)殖民了450年，殖民者沒有刻意抹滅馬來西亞的本土文明，反而任其發(fā)展，而后百年前的中國(guó)人下南洋又充分融合進(jìn)了華人文化。因此作為英聯(lián)邦國(guó)家之一的馬來西亞已經(jīng)發(fā)展成為東西方文化的交融地，3000萬(wàn)的國(guó)民都能流利的使用馬來語(yǔ)和英語(yǔ)，其中24%的華人又保留了自己的傳統(tǒng)文化并開辦華文媒體和學(xué)校。今天的馬來西亞馬來人，華人，印度人和歐美人士相處融洽，社會(huì)穩(wěn)定，生活安逸，正不斷的等待著大家去發(fā)現(xiàn)和探索。

　　馬來西亞留學(xué)優(yōu)勢(shì)

　　1.費(fèi)用相對(duì)低廉。生活費(fèi)是全亞洲最低的國(guó)家之一，費(fèi)用比較低廉，物價(jià)指數(shù)不高，每年約2-3萬(wàn)人民幣。馬來西亞擁有最佳開發(fā)及高水平的教育系統(tǒng)，無論上公立或私立學(xué)院，都是一個(gè)以合理價(jià)格獲得國(guó)際教育的理想地方。與歐美、澳洲學(xué)習(xí)的昂貴學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)相比，馬來西亞雙聯(lián)學(xué)制另一個(gè)好處是可以使學(xué)生節(jié)省40%-50%。一般修完3年學(xué)士學(xué)位，每年只需學(xué)費(fèi)約3-4萬(wàn)元人民幣，MBA或其它碩士學(xué)位兩年學(xué)費(fèi)約需人民幣6-7萬(wàn)元。

　　2.醫(yī)療設(shè)施好。馬來西亞擁有最高效率的衛(wèi)生系統(tǒng)，這里的醫(yī)藥費(fèi)用較為低。馬來西亞實(shí)行的是半公費(fèi)醫(yī)療制度，病人如果是小病并在政府醫(yī)院或診所就診，那么只收取基本的掛號(hào)費(fèi)，如果是大病或需要住院的情況下，則要視病人是否為馬來西亞的公務(wù)員和病人家庭經(jīng)濟(jì)狀況而收取一定的費(fèi)用。無論病人是否為公務(wù)員，只要在馬來西亞的私人診所看病，都需要自行負(fù)擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用，但由于私人診所的醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平都普遍高于政府醫(yī)院，因此到私人診所看病的人員也相當(dāng)多。

　　馬來西亞的大學(xué)和學(xué)院里都設(shè)有校內(nèi)診所，留學(xué)生如果有一些小病，可以到校內(nèi)診所就診，這樣所需花費(fèi)的醫(yī)藥費(fèi)會(huì)較低。留學(xué)生在需要非處方藥品時(shí)，可以到公共藥店、超市、購(gòu)物中心或社區(qū)商店購(gòu)買。

　　3.高質(zhì)量的教育水平：馬來西亞的課程轉(zhuǎn)移使得教育直線上升為國(guó)際化水平，實(shí)際上就是將英、美、澳、加、新等國(guó)的著名大學(xué)的課程部分或全部轉(zhuǎn)移至馬來西亞各大院校，畢業(yè)文憑受國(guó)際認(rèn)可，特別是在商務(wù)、酒店與旅游管理、管理學(xué)、電腦科學(xué)、大眾傳播學(xué)、工程與應(yīng)用科學(xué)等領(lǐng)域，具有世界和亞洲水平。馬來西亞院校的國(guó)際課程大多圍繞如何運(yùn)用專業(yè)知識(shí)來解決實(shí)際問題而設(shè)置的，并為學(xué)生提供大量實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。因此馬來西亞院校的畢業(yè)生都因具有高素質(zhì)和實(shí)際操作能力強(qiáng)而著稱。

　　4.設(shè)有雙聯(lián)課程/學(xué)分轉(zhuǎn)移課程：馬來西亞的院校多與英、美、澳、加、新等國(guó)的著名大學(xué)建有雙聯(lián)課程或?qū)W分轉(zhuǎn)移課程，學(xué)士學(xué)位三年完成，并可以方便地轉(zhuǎn)入第三大國(guó)學(xué)習(xí)。

　　5.教育機(jī)制健全：馬來西亞有專門的學(xué)術(shù)鑒定局定期進(jìn)行教育質(zhì)量評(píng)估，并采用質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)管理體系，以確保優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，畢業(yè)證書被國(guó)際普遍認(rèn)可。

　　6.入學(xué)方式靈活：馬來西亞對(duì)中國(guó)留學(xué)生學(xué)歷沒有限制，高二結(jié)業(yè)生、高三在讀、高中畢業(yè)、中專、職高、技校、大專在讀及畢業(yè)生、成人教育、自考生均可報(bào)名申請(qǐng)。

　　7.發(fā)展前景寬廣：馬來西亞是亞洲最繁榮的國(guó)家之一，與中國(guó)的貿(mào)易與合作持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，每年以超過30%的幅度遞增，是中國(guó)在世界上的第十大貿(mào)易伙伴，近幾年來經(jīng)濟(jì)形勢(shì)穩(wěn)定，而且失業(yè)率極低，據(jù)研究機(jī)構(gòu)的調(diào)查，馬來西亞在海外有大量的產(chǎn)業(yè)，多數(shù)聘用外籍雇員管理，這為在馬來西亞受過高等教育的高素質(zhì)外籍畢業(yè)生提供了較多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

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