新加坡寓教于樂的教育方式，讓學(xué)生玩得嗨，學(xué)得也歡！

新加坡留學(xué)

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　　學(xué)習(xí)肯定辛苦！但在新加坡的你既可以玩得嗨，又可以學(xué)得歡……這里的教育是充滿活力的，也是充滿創(chuàng)意的。

　　學(xué)習(xí)不是輕松的事，新加坡也一樣

　　縱觀我們身邊的人，但凡取得一定成就的都是要經(jīng)過艱苦的努力，天下沒有掉餡餅的事，只有通過自身的不懈努力，刻苦鉆研才有成功的可能。學(xué)習(xí)也是一樣，誰不是一路考試拼搏上來的？

　　有一些家長以為國外的教育就是快樂的，其實在國外，優(yōu)秀的學(xué)生他們一樣要很努力學(xué)習(xí)才能取得好的學(xué)習(xí)成績。

　　澳際教育澳際介紹，新加坡的小學(xué)教育，教學(xué)領(lǐng)域非常廣泛，除了一些專門的課程之外，還有藝術(shù)、語言方面等領(lǐng)域，充分開拓學(xué)生的天賦。

　　所以，讓孩子快樂成長是正確的，但是學(xué)習(xí)過程一定是辛苦的，寓教于樂的教育方式，并不意味著孩子課外不需要復(fù)習(xí)，不需要刻苦學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)辛苦，但是還可以玩著學(xué)

　　走進(jìn)新加坡小學(xué)教室時，你會發(fā)現(xiàn)很多新鮮的設(shè)置。教室可不只是學(xué)習(xí)的地方，也是孩子們的小樂園。

　　在這里，他們養(yǎng)了烏龜、小魚，還有給它們喂食的小瓶，這是科學(xué)課老師讓他們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。教室前后的墻上鑲著張貼板，學(xué)生的作業(yè)或手工作品可以隨貼隨取下。當(dāng)他們的作品被展覽時，他們就很自豪。

　　除了常規(guī)性的課程輔助活動，新加坡學(xué)校每年都要組織學(xué)生參加各種活動，這些都是極好的“生活教育”。

　　課外活動也能拿學(xué)分

　　從小學(xué)三年級開始，新加坡的每個學(xué)生都必須至少加入一個學(xué)校的課外社團(tuán)活動班(CCA, Co-Curricular Activity)。這些社團(tuán)有點(diǎn)類似于國內(nèi)的課外興趣小組。

　　但不同于國內(nèi)僅作培養(yǎng)學(xué)生興趣之用，新加坡的課外活動參與算分，在申請學(xué)校時，社團(tuán)活動表現(xiàn)與文化課考試成績綜合考核，對進(jìn)入好學(xué)校有幫助。

　　新加坡注重提高學(xué)生尤其是中小學(xué)生的綜合素質(zhì)。該國教育部將原有的“課外活動”改為“課程輔助活動”，并規(guī)定了相應(yīng)的獎勵分標(biāo)準(zhǔn)新頒布的“課程輔助活動” 是學(xué)生全面教育的一部分。

　　學(xué)校的社團(tuán)活動不僅僅是為了給學(xué)生一技之長，更重要的是讓大家學(xué)會協(xié)同合作，加強(qiáng)社交能力。

　　野營探險是必修的

　　赤手攀巖、劃獨(dú)木舟、戶外露營這是在新加坡中、小學(xué)生的必修課。從小學(xué)四年級到中學(xué)畢業(yè)，學(xué)校一般每年都會安排各個年級的學(xué)生進(jìn)行一次為期3-5天的野營互動。

　　為確保戶外教育的素質(zhì)，學(xué)校會安排全職戶外探險教育工作者，負(fù)責(zé)策劃和指導(dǎo)戶外探險、露營活動。所去的野營地點(diǎn)一般臨近自然保護(hù)區(qū)、公園，或是新加坡周圍的小島，校方可善用這些大自然環(huán)境進(jìn)行戶外教育。

　　學(xué)生通過遠(yuǎn)足、野外生火等活動來學(xué)習(xí)生活技能，團(tuán)隊合作能力，并提高環(huán)保意識。

　　世界那么大，我想去看看

　　為什么新加坡的學(xué)生一到假期就各種出國、各種曬風(fēng)景，沒人在家宅著？這主要是因為新加坡的學(xué)校熱衷于讓學(xué)生去海外交流。

　　從小學(xué)到大學(xué)，學(xué)校經(jīng)常會組織學(xué)生去其他國家交換學(xué)習(xí)，參加國際比賽，義工活動，讓學(xué)生感受不一樣的文化。新加坡的學(xué)校非常鼓勵學(xué)生去海外學(xué)習(xí)，希望他們能體驗多樣的生活，擁有國際化的視野。

　　新加坡的學(xué)生也會為了分?jǐn)?shù)，拼命“啃課本”。但寓教于樂的教育方式讓他們在承受壓力狀態(tài)下，適時輕松了許多，學(xué)到的也更多。

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