從聽說讀寫，說說學德語感受

如今留學的人越來越多，不論高中生、大學生還是讀研的學生，都想早日去留學接受好的教育，很多同學對德國學德語的相關(guān)問題有所疑問，下面澳際小編整理了《從聽說讀寫，說說學德語感受》，歡迎閱讀，如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進行一對一答疑。

　　首先我先簡單的講述下我在德國IBZ學習的經(jīng)歷過程。我想將講述的重點集中在B2和C1階段，因為我認為這兩個階段相對于A2和B1階段更為重要。因為后者兩個階段偏向于基礎(chǔ)知識的灌輸和夯實，這兩個階段是較為開放式的教學，會更加注重語法和語言入門階段的引導(dǎo)。但是B2和C1階段就是“拔高”和“集約化”特訓(xùn)階段，這就要求學生在初級階段把基礎(chǔ)夯的死死的，避免地基的不穩(wěn)固，最后就算樓建的再高也是會坍塌的。比如說很多同學到了B2乃至C1連在知道名詞詞性的前提下都不知形容詞詞尾的變化，時不時的去翻閱語法書，但是這時候老師都開始偏向于考試類型的長難句分析了還有就是詞匯量的提升，如果基礎(chǔ)知識不牢靠，后面很難跟上老師的節(jié)奏。

　　我的后期階段學習都是受教于Steffen，對于我個人而言我非常喜歡這個老師。中年大叔，性格隨和幽默是我對他的第一印象，他的一腔純的不能再純的地道的德國口音，據(jù)他自己介紹以往他還從事過播音員的工作，可想而知他講話的語速，停頓，還有清晰度那是相當高的標準。

　　首先他上課的特點就是緊張又不乏無聊，在上課過程中經(jīng)常會穿插閱讀和聽力的主題進行擴展，就我自身而言我比較喜歡這種方式，因為他還會就聊的話題問問大家的想法和意見，我基本每次都會抓住這種機會，哪怕說不好也不要臉的表達，這是很重要的口語鍛煉環(huán)節(jié)，他不會強制每位同學都要發(fā)言而是自愿，后來在口語考試中也驗證了我這做法的正確性：在平常德語交流還有考試中對于開放式表達意見的話題我腦子就轉(zhuǎn)的比較快。基本上你問我我會說個不停，從來不會覺得沒話說。

　　其次，對于Steffen他非常注重聽力，小伙伴聽力不好的同學可以青睞一下他，他基本上每天都要用他那標準的德語播音讓我們做聽力題，尤其是在C1階段，這樣的持續(xù)性訓(xùn)練對聽力的強化特別有幫助。但是我必須要承認的一點就是Steffen的課要求學生有很強的自主學習能力和自律，他不會求同學們必須要做什么，而且平常作業(yè)也不是很多，這樣的方式非常符合我的胃口，因為我可以在完成他布置的作業(yè)后有大量的時間去按照自己的學習計劃學習。

　　下面我就每個部分做一個小小的總結(jié)

　　聽力

　　首先最基本的聽力方法就是將老師上課講的聽力錄音然后回家反復(fù)聽，我一般聽4-5遍，盲聽，詳聽，速聽。其次就是每天聽廣播（WDR）1個小時，屬于泛聽的類型，即使聽不懂也帶著耳機聽磨耳朵。最后就是自己做輔導(dǎo)資料上的題聽兩遍屬于正式模擬的方式。

　　語法

　　這部分是我們同學最擅長的類型，但是也是最容易大意的類型，得分容易，失分也是很容易?？荚嚳嫉恼Z法翻來覆去就是那就幾個：主被動轉(zhuǎn)化，名動詞轉(zhuǎn)化，情態(tài)動詞用法，一二分詞作形容詞，虛擬式，轉(zhuǎn)述。Nur Mut上后面的語法題掌握了基本沒問題，臨考試前把錯題看一遍。值得重視的是很多細節(jié)需要注意，這一部分屬于屬于客觀題，基本上一點錯誤就不得分（FH 亞琛考試）。埃森的題目相對簡單一點，因為題目會有明確的目的讓你干啥，但是亞琛的就是各種拐彎抹角。

　　閱讀

　　對于我來說閱讀的關(guān)鍵就是生詞，你詞匯量越大你就越輕松的答題，簡單的說你上面單詞都認識文章講的什么你基本都知道，做題就非常的順利。所以希望大家把單詞還是作為重點。我平常經(jīng)常會看www.wissenschaft.de上面的文章，真的超級純正超級好，里面的文章社科類和科技文真的會對閱讀很有幫助。對于做亞琛的閱讀理解很有幫助，因為我自己通過觀察很多文章來自于這個網(wǎng)站。

　　寫作

　　這個部分最忌諱的就是不動筆，哪怕劃拉劃拉也不能只看，最好考試前可以根據(jù)要考的類型正了八景的寫3篇，有時候你真的發(fā)現(xiàn)想的很好，也有思路，單詞也知道，但是就是很怪：寫出來就是錯的。我針對的是亞琛的考試題型，考試前我很正式寫了7篇并找人修改，第一次寫簡直就是Katastrophe自己寫的是真的爛，但是后面一次比一次好，小錯誤仍然有但是慢慢減少并且到后面幾篇我都是寫了400詞左右，不會覺沒東西寫，相反最后的2篇每次我都刻意的控制字數(shù)在300以內(nèi)，避免時間不夠用。除去寫，就是積累，我喜歡摘抄閱讀里的句子，我覺得教材里的閱讀還有聽力文章好的我都記下來，我自己大概摘抄了25頁A4紙。考試前一周我就背，并模仿應(yīng)用到作文里。

　　口語

　　海哥新生會時候說了讓大家讀課文，每天30分鐘，我按照他說的做了，每天40分鐘堅持了5個月左右，真滴管用?。。∑浯尉褪强荚嚽?個月和同學模擬考試每天20分鐘練口語，其次再加上我舍友是德國人，平?？陬^化非正式表達我用的比較多，所以說的相對比較多。但是他們啊根本不會考慮你是不是外國人，沒有放慢語速這一說的，慢慢的也漸漸習慣了，不過我平常自己模擬訓(xùn)練的時候還是會注意語法結(jié)構(gòu)的組織，太過口頭化考官也會覺得你說的太不正式了。

　　最后呢我想在這里說，語言這東西巧路很少，就是要下功夫，我是笨鳥類型那種語言天賦差，沒辦法就得磨功夫，上面的小總結(jié)僅僅是個人的學習方法，并不是適用于所有人，僅僅是為大家提供個借鑒和參考。在這里希望大家早點過考！早點拿到語言成績！

以上就是有關(guān)德國學德語的相關(guān)內(nèi)容介紹，希望對您有所幫助，對此如果還有什么想要了解的，可以關(guān)注澳際留學相關(guān)資訊。

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