古列爾莫·馬可尼大學師生互動頻繁，成家常便飯！

本文標題：古列爾莫·馬可尼大學師生互動頻繁，成家常便飯！，如今留學的人越來越多，不論高中生、大學生還是讀研的學生，都想早日去留學接受好的教育，很多同學對古列爾莫·馬可尼大學學校目標的相關問題有所疑問，下面澳際小編整理了《古列爾莫·馬可尼大學師生互動頻繁，成家常便飯！》，歡迎閱讀，如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進行一對一答疑。

　　據(jù)澳際教育留學介紹，馬可尼教育模式包括在線模式和融入了面對面互動教學的混合模式，加強師生互動，并更有效的利用學校資源。選擇混合學習模式，你可在大學分校參加面對面研討班和課堂，以豐富你的在線學習經(jīng)歷。海外學子有機會成為國際社區(qū)的一部分，接觸不同的文化，不用離開自己的國家就可獲得高認可度的歐洲學位。參加馬可尼大學的在線學位課程，你可直接獲得大學標準的教學、使用期設施、獲得相關支持。我們的教學員工直接負責設計在線課程，能利用最新的技術解決方法保證為你提供一個優(yōu)質的、具有吸引力的學習經(jīng)歷。

　　我們最近有關教學設計和數(shù)字技術的發(fā)現(xiàn)促成了馬可尼虛擬校園平臺SIM（集成多模式系統(tǒng)）的創(chuàng)建。此平臺得益于電子書、網(wǎng)絡電視、個人電腦（電子學習平臺）和手機、MP3（和智能手機、Ipod）等工具手段的融合。

　　在這樣的學習環(huán)境中，多媒體和互動教學材料（影音課堂、模擬實驗室、案例研究、測試）為學生提供了定制自己學習經(jīng)歷的機會。

　　意大利古列爾莫·馬可尼大學使命

　　我們的使命是利用現(xiàn)代的技術滿足學生在追求生活、職業(yè)和社會正直方面的需求，為國內外學生提供經(jīng)濟、創(chuàng)新、優(yōu)質和人人可學的學位課程。在馬可尼大學攻讀學位時，你不僅可用到最新的在線學習技術，而且能享受到符合大學標準的教學、設施和支持與幫助，其中包括設施完善的實驗室、教室和會議室。我們同國內外院校活躍的伙伴關系有助于實現(xiàn)我們的共同目標。

　　學校目標

　　提供優(yōu)質專業(yè)學位課程。

　　·建立美好校園，通過促進學生的教育與職業(yè)發(fā)展豐富學生的生活。

　　·以雄厚師資和技術資源作支撐，鼓勵各階段師生采用一學生為中心的教學方法。

　　·通過提供教學和管理支持服務，為學生營造出色的學習經(jīng)歷。

　　·推廣開學可研究和創(chuàng)新。

　　·促進與其他有共同之理想的院校之間的合作和互動。

　　資格認證

　　意大利古列爾莫·馬可尼大學是一所意大利政府批準的公立大學。根據(jù)2004年3月的部長法令，學校被評為意大利第一所開放大學。馬可尼大學依據(jù)歐洲條例進行經(jīng)營，屬于歐洲高等教育區(qū)的一部分。國內榮譽馬可尼大學的知識課程根據(jù)1997年5月15號的127號法案和MIUR法令-1999年11月3號教育、高校和研究部第509號法令，在意大利獲得了認證。MIUR是意大利大學課程的官方認證機構。

　　歐洲榮譽

　　意大利大學學位的認證都參照博洛尼亞進程，這是歐洲高等教育區(qū)形成的進程。采用的基本框架是三階段高等教育資格認證。如在2005年卑爾根宣言概述的那樣，這些階段認證都是根據(jù)學生資格和歐洲轉移學分（ECTS）和積累系統(tǒng)學分（根據(jù)歐洲學分轉移制度轉移的學分）

　　概括如下：

　　·第一階段：通常為180-240ECTS學分，授予學士學位。

　　·第二階段：通常90-120ECTS學分（第二階段水平最少60學分），授予學士學位。

　　·第三階段：博士學位，無ECTS學分范圍。

　　古列爾莫·馬可尼大學國際合作

　　為了建立教育和科研領域的文化和學術交流，促進古列爾莫·馬可尼大學的實體和虛擬教學的學術研究，古列爾莫·馬可尼大學積極與歐洲和國際機構創(chuàng)建和保持著良好的關系。

　　通過這些國際合作，古列爾莫·馬可尼大學簽署了許多領域的學術研究和教育協(xié)議，提升了古列爾莫·馬可尼大學在歐洲和世界的校園形象。

　　根據(jù)古列爾莫·馬可尼大學校領導和教職工的教務需求，古列爾莫·馬可尼大學已于多家大學和國外高等教育機構建立了網(wǎng)絡關系，相互分享和交流遠程教育和相關應用程序。

　　科研活動

　　古列爾莫·馬可尼大學的科研活動通過大學，機構和當局間的合作實現(xiàn)，同時提升文化協(xié)會，公共和個人機構與市民時間的交流和互動。

　　以下為主要科研活動主題：

　　拉美經(jīng)濟環(huán)?；顒拥呢斦г?；

　　國家和歐洲級的通訊服務規(guī)范系統(tǒng)發(fā)展；

　　采礦業(yè)的環(huán)境和土地兼容性：優(yōu)化和控制流程；

　　利用GPS，數(shù)據(jù)采集和傳輸系統(tǒng)和多種網(wǎng)絡定位設備和程序對網(wǎng)絡數(shù)據(jù)集成，整合，細化和傳播的益處；

　　分析可再生能源發(fā)電法規(guī)對固定的燃料技術和經(jīng)濟性能影響；

　　定性和定量的評估地理信息系統(tǒng)（GIS）實施綜合計算模式對土地空間造成的侵蝕和損失；

　　將環(huán)境分析和評估應用到土地使用規(guī)劃和環(huán)境保護中。

　　根據(jù)此三階段框架，馬可尼大學頒發(fā)的學術學位通過ERIC-NARIC辦公室都獲得了歐洲的認可。

　　學習方法

　　通過使用科技設備，學生可通過革新的在線校園平臺有效教學。

　　入學要求

　　參加一級和二級課程的學生需滿足以下要求

　　- 英語或意大利語流利（以獲得高級英語或意大利語語言證書為準）。

　　- 取得有效高中畢業(yè)證。

　　參加碩士課程的學生需滿足以下要求：

　　- 英語或意大利語流利（以獲得高級英語或意大利語語言證書為準）。

　　- 取得一級或二級課程證書

　　以上證書須在學生辦理入學時同個人履歷一并呈交到入學辦公室。

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