解析馬來西亞公立和私立大學區(qū)別

　　近年來人們對于留學的認知及了解的層面可謂是越來越深入、也越來越廣泛，無論是對國家還是學校都了解的徹頭徹尾，大家在對于國家的選擇上可能是因經(jīng)濟、喜好或其它條件的限制可能會有所不同，但在學校的選擇上卻有一個共同的觀念即首選一定會是國公立的政府院校，如果所有的政府院校都不符合，往往會在迫于無奈的情況下，才會考慮私立的大學或?qū)W院，以這種方式來選擇學校的學生和家長幾乎占了出國總?cè)藬?shù)的70%以上，我們可以說這種觀念是正常的，因為這是由中國的教育體制決定的。因為在中國，除了通過高考的途徑被錄取所進入的大學以外，這些年來一直存在著一些民辦的、私立性質(zhì)的學校，中國的這些民辦的或私立的學校所頒發(fā)的學歷大多數(shù)都是委培性質(zhì)的、或是只得到本省、市的承認，而這些學校入學往往都非常容易，得到學歷也不是一件很難的事情，但大多數(shù)都沒有學位證書，只有一個畢業(yè)證。往往這種學歷是國家不予以認可的，所以對于就讀的學生畢業(yè)之后的就業(yè)造成了很大的困擾，因此，家長和學生們對國內(nèi)這一類的大學是完全的失去了信心，同時，也使家長和孩子們對于“私立”陷入了一個很深的誤區(qū)當中，所以，就造成了在留學過程中，孩子和家長們對于“私立”是談之色變呀!

　　上述的這種觀念只能說是正常的，但并不是所有的國家都同樣適用中國式的“公”與“私”的區(qū)分法則，如果都將這種中國式的教育原理或模式進行到底的話，顯然就犯了一個致命性的錯誤。下面我們可以以馬來西亞的教育體制為例，來帶您了解一下，“公”和“私”的利與弊。

　　一、語言環(huán)境：

　　在馬來西亞，公立的大學實行的是馬來文與英文雙語的授課方式，作為國際學生在入學之后，不但英文要達到很高的標準，而且必須要學習馬來文，這就在無形當中給國際學生增加了很多的負擔，當然多學一些知識是好事情，但要用于何地呢?也許可以考慮在馬來西亞工作;而在私立的國際化的學院或大學當中，所有的學生都是以英文為授課媒介，根本不需要學習馬來文，這樣學生可以更加安心的來學好自己的專業(yè)課程。

　　二、教育方式：

　　馬來西亞公立的大學都是由國家撥款，承擔國家高等教育的使命，偏重基礎學科的研究和教學;而私立大學是依托市場生存，設立課程面對市場需求，課程設置不斷創(chuàng)新，教學質(zhì)量是其生存的保障，這樣的課程對于學生來說更注重實踐性、應用性。

　　三、教學規(guī)模：

　　一般來講，馬來西亞公立的大學的創(chuàng)辦年限都要比私立的大學時間長，可以說是初具規(guī)模并且在校學生的數(shù)量也很多，有很大的穩(wěn)定性;面私立大學因為其收入來源主要是科研收入、基金會捐助以及學費，其中學費收入在大多數(shù)私立學校中占大頭部分。因此，在自負盈虧的壓力下，私立大學都十分注重辦學質(zhì)量、專業(yè)設置，以保證學生的就業(yè)率，從而吸引更多的生源。所以，私立大學的在校學生越多，越能說明其辦學實力及在學術(shù)界的影響力。一旦私立大學出現(xiàn)生源不足現(xiàn)象，經(jīng)費短缺的后果就是關門破產(chǎn)。

　　四、招生的條件：

　　因為馬來西亞的公立學校有95%以上都是馬來人，這樣就造成了招收條件上的不平等性，一方面是專業(yè)性的不平等體現(xiàn)在專業(yè)的招生過程中往往名額都是留給馬來西亞的學生，國際學生根本申請不到一些就業(yè)前景很好的專業(yè)，如經(jīng)濟、會計等商科類的課程;另一方面對于馬來的學生，學校會實行各類的學費的優(yōu)惠及減免政策和制度，但國際學生基本上享受不到任何的獎學金或?qū)W費的減免;

　　而在私立大學當中，由于生源基本上都來自于國際學生，這樣所有的學生都是憑借自己的成績和學術(shù)背景去申請，錄取與否是在于個人條件而非國籍，對各個國家學生的數(shù)量沒有差別性的限制，而且這樣一來，國際學生就可以選擇去申請自己喜歡的專業(yè)和科目。

　　五、學歷的認可度：

　　在馬來西亞有十五所公立的政府大學，但到目前為止僅有七所是受到中國教育部認證的;而私立學校當中，有多達三十所大學的本科或碩士學位是不但受到馬來西亞當?shù)亟逃康某姓J，同時在中國的教育也是獲得認證的。

　　六、畢業(yè)前景：

　　因為馬來西亞是非移民國家，所以大多數(shù)選擇馬來西亞的學生大多數(shù)是想以馬來西亞為中轉(zhuǎn)站，如果畢業(yè)于馬來西亞公立的大學，畢業(yè)之后只能選擇留在馬來西亞工作或回國之后重新申請其它英聯(lián)邦國家，因為學校是沒有這方面的義務和責任的;而如果就讀于馬來西亞私立的大學，這些大學大多數(shù)都與英國、澳大利亞等國家的百余所大學有國際化的協(xié)議，這樣它的學分得到重多學校的認可，本科階段的第三年或研究生都可以選擇轉(zhuǎn)至第三國就讀，而且大學當中會有一個專門的部門(International Service Department)負責為本校學生向第三國轉(zhuǎn)移學或重新申請?zhí)峁椭?申請通知書、辦理簽證、提供證明文件等等)，這就方便了學生的申請手續(xù)和時間，受到了國際留學生的歡迎。

　　高中生及同等學歷者(中專、職高生)的五個留學方案

　　馬來西亞的教育模式為廣大學生提供了非常廣泛而又靈活的深造途徑，因為這里有公立大學、私立大學、私立學院、海外大學的分校等等，不同的學校給學生提供不同的深造途徑和機會，概況的說，高中生有幾下五個深造途徑：

　　一、公立大學 ：從前，公立大學本科幾乎不對中國招生，而只招研究生。因為公立大學是非營利性質(zhì)，主要是滿足本地學生深造的需要。近年來，部分公立大學開始對中國招生，這樣的話又給高中生多一個上大學的選擇和機會。

　　公立大學的優(yōu)勢 ：與私立學校相比，公立大學校園環(huán)境優(yōu)美，設施完整，學費低廉，學生們能夠真正體會大學的全方位的生活和學習環(huán)境。

　　公立大學不足 ：大多數(shù)公立大學本科都是馬來文和英文授課( 80% 的課程用馬來文授課， 20% 的課程用英文授課)，如果學生愿意多學習一門語言，那么這種不足就變成優(yōu)勢，可以選擇能夠招收本科生的大學的所有專業(yè)，這樣的話，等于在本科階段掌握兩門語言，即英語和馬來語，為將來的就業(yè)和發(fā)展創(chuàng)造一個機會。

　　二、國外大學的直屬分校：共 5 所。英國諾丁漢大學的分校，澳大利亞科庭大學的分校、澳洲莫那什大學分校、澳洲斯威本大學的分校等等，可以滿足那些非常希望直接到英國和澳大利亞但是又希望節(jié)約花費的學生，因為分校的學費是總校的一半或者 1/3 ，而且分校的學生可以比較順利的轉(zhuǎn)到總校學習，尤其是英國諾丁漢大學的分校。當然這樣的大學的學費一般比馬來西亞本地的學校貴，而且入學要求也比較高。

　　三、馬來西亞私立大學及大學學院 ：馬來西亞的私立大學分為三大類：大學、大學學院和學院，大學以及大學學院都是可以頒發(fā)自己的本科以上學士學位的學校，而學院則只能頒發(fā)大專文憑。馬來西亞共有私立大學大學學院 18 所。這些大學也分為不同的層次和規(guī)模，有的有非常優(yōu)美的大學校園，有的則是剛剛從私立學院升格為大學學院， 沒有自己的校園。另外他們的學費也有很大的差別。

　　私立大學和大學學院比較好的有泰萊大學，百納利大學，亞太科技大學，精英大學，雙威大學，多媒體大學。

　　四、私立學院 ：在馬來西亞私立學院只能頒發(fā)大專文憑，不能頒發(fā)本科學位，所以這些學院就和海外大學合作開設雙聯(lián)課程，或者 3+0 課程，使得學生們獲得海外大學的本科學士學位，這樣的學院大約有 600 多所。但是能夠直接在馬來西亞獲取第三國本科文憑的，即可以開設 3+0 課程的學校只有 20 所左右，其它的必須選擇雙聯(lián)課程，即必須到第三國就讀一到二年才能獲取本科文憑。另外這些私立學校大部分都開設商科和計算機專業(yè)，部分有非常強的專業(yè)特長和優(yōu)勢。

　　私立學院性價比較好的有 世紀學院 Linton College

　　五、中轉(zhuǎn)第三國：因為馬來西亞是英聯(lián)邦國家，所以過去從馬來西亞中轉(zhuǎn)到英國和澳大利亞等英聯(lián)邦國家比較容易，手續(xù)簡便。近年來，隨著中轉(zhuǎn)學生數(shù)量的增加，以及越來越多問題的出現(xiàn)，中轉(zhuǎn)的簽證也比從前復雜一些，尤其是曾經(jīng)在國內(nèi)拒簽過的學生，在馬來西亞再次獲簽率只有 50% 。而沒有拒簽史的學生獲簽率在 90% 以上。如果真的希望中轉(zhuǎn)第三國，我們建議學生選擇那些雙聯(lián)課程比較成功的學校，這樣的學校一般來說非常有經(jīng)驗協(xié)助學生順利中轉(zhuǎn)到其合作的大學，只要學生按照要求完成相應的學業(yè)要求和出勤率，以及辦理前相應的準備工作。

　　留學費用

　　留學是一種教育投資，它也是按照一定的市場經(jīng)濟規(guī)律來運作的?？梢哉f，相對低廉的留學費用是近年來中國人選擇馬來西亞最主要的原因。馬來西亞的特色教育模式“雙聯(lián)課程”的主要優(yōu)勢也體現(xiàn)在這里。“雙聯(lián)課程”是指本地學院和外國大學(主要是英國和澳大利亞的大學)聯(lián)合開辦課程，它能夠使學生以相對低廉的費用拿到一個國外大學的學位證書?？傮w來看，馬來西亞各高等院校的學費較低，生活費用也低。這對于家庭并不富裕的多數(shù)中國留學生來說，負擔并不沉重，工薪階層的家庭也能夠承受。下面是馬來西亞留學費用預算(以1馬幣=2.0元計)。

　　1. 英語強化班。

　　一般三個月為一期，費用大約在750馬幣-2000馬幣之間，好的學校會超過2000元。ELS例外，850馬幣每個月，注冊費為200美金。

　　2. 專業(yè)課程。

　　馬來西亞文憑的專業(yè)課程費用：一學年大約在3000-7000馬幣之間。

　　雙聯(lián)課程的學費：一學年大約在6000-10000馬幣之間。

　　“3+0”課程：平均一學年大約在8000-15000馬幣之間。

　　另外，去馬來西亞留學對經(jīng)濟要求也不高，更無需經(jīng)濟擔保。

　　如果加上住學校宿舍、每天的伙食費及其他費用，估算下來，到馬來西亞讀本科(學士學位)每年的學費和生活費用(含食宿)約為5萬人民幣左右，讀研究生(碩士學位)每年的學費和生活費用(含食宿)約為6萬人民幣左右。與赴美、英、澳、新西蘭等國攻讀同類課程所需費用相比，學生可節(jié)省留學費用50%-70%，這樣看來，赴馬來西亞留學的“性價比”是相當高的。此外，由于馬來西亞政府每年還為發(fā)展中國家的優(yōu)秀學生提供獎學金，因此留學性價比相對合理，并已經(jīng)成為工薪家庭重要的留學國別之一。

　　每名學生的整體生活費用每月平均為馬幣 700元至1000元之間。整體生活費是根據(jù)學生所在的州屬及生活方式而定。

　　其中，住宿費用：如果住學校宿舍，一般為180-280馬幣每個月，如果校外租房，一般為130-230馬幣每個月(大部分學院沒有自己的學生宿舍，學生必須在校外租房住)。在校園外住宿者，可選擇學院附近地區(qū)住宿，就可步行到學院。為了方便住宿距離較遠的學生，有些學院甚至有提供定時穿行的學生公車接送服務。此外，學生也可以搭乘公共交通工具，如公車、的士、支線公車、電動火車及輕快鐵等到學院。

　　伙食費：中餐和晚餐一般要2.5-3.5馬幣，早餐1-2馬幣。如果自己做飯會便宜些。馬來西亞生活費用不很高，一般物價是國內(nèi)的兩倍，但有許多商品比國內(nèi)便宜，在外就餐費用會與國內(nèi)大城市持平或者還會低。

　　為了吸引更多外國學生到馬來西亞深造，馬來西亞教育部也鼓勵私立學院提供獎學金給外國學生。例如，英迪學院于2002年發(fā)出265份獎學金，獎金總額高達500萬元人民幣。獎學金類別分為學術(shù)獎學金、優(yōu)異獎學金和體育杰出才華獎學金。同時，共有358位英迪學子獲得海外大學頒發(fā)的獎學金，總數(shù)超過1100萬元人民幣。

　　2003年，馬來西亞教育部副總監(jiān)哈山哈欣透露，馬來西亞教育部已向財政部申請每年200萬林吉特撥款，以發(fā)獎學金給外國學生，資助他們到馬來西亞私立高等學院深造。哈山說，一些主要國家的優(yōu)秀生將獲得馬來西亞政府提供的獎學金，這些國家包括中國、印尼、越南、巴基斯坦及印度等。

　　他指出，新加坡政府發(fā)獎學金給外國學生的做法，已成功培養(yǎng)出一批具有“新加坡思想和概念”的外國學生，馬來西亞教育部也希望能夠借此栽培出“馬來西亞制造”的外國學生。獎學金將發(fā)給成績卓越的外國學生，而不會考慮他們的經(jīng)濟背景。這是為了吸引成績優(yōu)異的學生到馬來西亞就讀，也希望他們學成之后，能夠回到自己的國家促銷馬來西亞的高等教育。
?

?????? 更多出國留學最新動態(tài)，敬請關注澳際留學官方網(wǎng)站?！?/p>

?????? 馬來西亞留學咨詢：010-65229780轉(zhuǎn) 歐亞事業(yè)部