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[海外生活]美國高中竟這么對(duì)早戀的學(xué)生!

2020/04/02 11:24:07 編輯:井浪花-cj 瀏覽次數(shù):811 移動(dòng)端

本文標(biāo)題:美國高中竟這么對(duì)早戀的學(xué)生!,如今留學(xué)的人越來越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對(duì)美國高中,美國留學(xué)中介,美國留學(xué)條件,美國留學(xué)網(wǎng),美國留學(xué)申請(qǐng),美國高中留學(xué)的相關(guān)問題有所疑問,下面澳際小編整理了《[海外生活]美國高中竟這么對(duì)早戀的學(xué)生!》,歡迎閱讀,如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對(duì)一答疑。

在國內(nèi)提及早戀,很多家長(zhǎng)和老師都會(huì)反對(duì),嚴(yán)重的話還會(huì)找學(xué)生談話,甚至被開除,其實(shí)主要是因?yàn)閾?dān)心談戀愛會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí),那么在美國高中發(fā)生早戀的問題,老師會(huì)怎么解決呢?接下來就來跟澳際教育專家一起了解吧。

在十六七歲對(duì)異性產(chǎn)生興趣和好感,在心理和生理上都是非常正常的。在中國傳統(tǒng)文化的影響下,學(xué)生對(duì)這方面可能會(huì)比較抵觸,但進(jìn)人美國高中后,發(fā)生潛移默化的改變是必然的。

在美國高中里,最成功、最受歡迎或是被認(rèn)可度最高的學(xué)生,往往并不是學(xué)習(xí)成績(jī)最好的,而是各種社團(tuán)的主席,或是體育校隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)等。這些人的共同特點(diǎn)是很有個(gè)人魅力,會(huì)社交,當(dāng)然學(xué)習(xí)成績(jī)也并不會(huì)太差。

其實(shí)在學(xué)校里有沒有被人傾幕,有沒有戀愛經(jīng)歷,是學(xué)生是否受歡迎或是被認(rèn)可的表現(xiàn)形式之一。

到了高中畢業(yè),如果學(xué)生完全沒有這方面的經(jīng)歷,也并不是件好事,而且學(xué)生在學(xué)校里也會(huì)有同伴壓力(peer pressure)。到了畢業(yè)舞會(huì),如果某個(gè)學(xué)生沒有舞伴,就更是令人尷尬,也許這個(gè)學(xué)生會(huì)因此而不參加舞會(huì)。

中國的家長(zhǎng)們擔(dān)心談戀愛會(huì)影響學(xué)習(xí),有的時(shí)候甚至希望美國的的老師會(huì)像中國的老師一樣來干預(yù)。首先這點(diǎn)是不切實(shí)際的,因?yàn)槊绹鴮W(xué)校的氛圍就是自由發(fā)展式的,而且老師也沒有這個(gè)權(quán)利。表達(dá)愛意是一件美好的事,但行為不端莊老師是可以干預(yù)的。

下面來分析一下學(xué)生間的這種互相傾幕到底是“負(fù)作用”還是“正能量”

很多早戀的同學(xué),雙方互相促進(jìn)學(xué)習(xí)的力量很大,比如一起去圖書館,一起討論課業(yè),互相開導(dǎo),緩解壓力等,這些都是積極的方面。其實(shí)戀愛的經(jīng)歷是必須的,不是在高中就是在大學(xué)階段。

在美國高中有專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師,如果學(xué)生在戀愛過程中遇到困難,他可以有渠道去緩解,去訴求,也會(huì)有專業(yè)的人員來幫助他,開導(dǎo)他。而寄宿高中的大環(huán)境本來就充滿了人文關(guān)懷,再加上人數(shù)相對(duì)較少,學(xué)生得到的支持與關(guān)注會(huì)比在大學(xué)里多很多。

如果學(xué)生在大學(xué)里才開始第一次戀愛經(jīng)歷, 與他同齡的美國人會(huì)比他成熟很多,但在大學(xué)并沒有專業(yè)的心理人員來指導(dǎo)和管理,同時(shí)還面臨著文化的差異,這對(duì)于很多中國學(xué)生來講將是一場(chǎng)沒有準(zhǔn)備的戰(zhàn)役。

這個(gè)過程中與自己的父母即便是有溝通,家長(zhǎng)也難起到實(shí)質(zhì)性的作用,頂多是一種開解, 但是如果是像高中一樣有專門的指導(dǎo)老師來幫助,把文化差異、美國學(xué)生心理、學(xué)業(yè)規(guī)劃等統(tǒng)籌安排,早戀也并非一件壞事。高中的經(jīng)歷有利于在大學(xué)遇到挫敗后的自我調(diào)節(jié),所以在美國寄宿高中有一些感情經(jīng)歷其實(shí)是很有利的。

如果非要講時(shí)機(jī)是否成熟,其實(shí)早點(diǎn)會(huì)比晚點(diǎn)更好,比如9年級(jí)或者10年級(jí)。因?yàn)閯傞_始的時(shí)候感情都很好,年級(jí)低,課業(yè)也不會(huì)太重,如果有產(chǎn)生分歧導(dǎo)致分手,那就把這個(gè)當(dāng)作一段經(jīng)歷,而且這樣的經(jīng)歷也會(huì)讓人成熟,也不至于影響到11年級(jí)的成績(jī),以及各種標(biāo)準(zhǔn)化考試。

如果家長(zhǎng)一開始就去壓制,那么很有可能等到11、12 年級(jí)還是會(huì)發(fā)展起來,那個(gè)時(shí)候課業(yè)很重,萬一再有挫折、有大的情緒起伏,是很會(huì)影響學(xué)習(xí)生活的??傮w而言,就是在一個(gè)有人指導(dǎo)幫助的、很關(guān)愛的環(huán)境中嘗試戀愛經(jīng)歷比在一個(gè)完全沒有人專業(yè)的幫助你、而且別人都更成熟、有很大的同伴壓力的環(huán)境下經(jīng)歷戀愛期是要安全的。所以各位家長(zhǎng)不要慌張,盡量以疏導(dǎo)為主。

中美對(duì)于早戀,為什么有這么大的差異呢?

美國人是沒有“早戀”這個(gè)概念的,因?yàn)樵诿绹说闹行W(xué)性教育課程里面,“約會(huì)”(dating),跟“戀愛”(falling in love)是兩個(gè)不同的概念。

“約會(huì)”是男女間開始交往,學(xué)習(xí)跟異性相處,可以是一群男女一起參加某些活動(dòng),也可以是一對(duì)男女一起參加某些活動(dòng)。約會(huì)的男女朋友可能有親密的舉動(dòng),但非常重要的一點(diǎn)是:約會(huì)并沒有婚嫁的承諾,主要目的也不是為了結(jié)婚。因此,在中學(xué),甚至小學(xué)時(shí)代,美國的學(xué)生很多人有男女朋友,家長(zhǎng)也鼓勵(lì)男女朋友單獨(dú)的交往,學(xué)校更加會(huì)安排舞會(huì)或者“情人節(jié)大告白”之類的活動(dòng),鼓勵(lì)男女學(xué)生約會(huì)。

美國人認(rèn)為約會(huì)可以讓人學(xué)會(huì)怎樣跟異性相處,怎樣學(xué)會(huì)尊重、遷就、妥協(xié)和負(fù)責(zé)任,是青少年成長(zhǎng)過程中不可缺少的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。經(jīng)過多次約會(huì)以后,雙方關(guān)系進(jìn)入了成熟的階段,這時(shí)才叫“戀愛”,開始考慮談婚論嫁的事情。

中國人往往以為美國人男女關(guān)系很隨便、很自由,其實(shí)大部份傳統(tǒng)的美國人對(duì)于戀愛和婚姻是非常嚴(yán)肅的,成功的婚姻是事業(yè)成功人士的成功象征之一。中國人所看到的美國男女關(guān)系的自由,其實(shí)是他們“約會(huì)”的自由,到真正“戀愛”了,大家都非常認(rèn)真的,因?yàn)槟康木褪且纯词欠窨梢越Y(jié)婚了。經(jīng)過了年輕時(shí)候的約會(huì),美國戀愛中的男女已經(jīng)能用非常成熟的方式來考慮兩個(gè)人在一起后在經(jīng)濟(jì)、情感和未來家庭計(jì)劃方面的所有問題了。所以,美國社會(huì)對(duì)于“約會(huì)”不會(huì)視為絕對(duì)禁止的“早戀”行為加以禁止,也不會(huì)像中國絕對(duì)打壓“早戀”!

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