揮手高考?jí)毫?，擁抱留美挑?zhàn)

　　畢業(yè)院校：吉林某知名附中，

　　托福：90+

　　SAT1：1900左右

　　錄取結(jié)果：俄亥俄州立大學(xué)(Ohio State University)，華盛頓大學(xué)(University of Washington in Seattle)，威斯康星大學(xué)(University of Wisconsin-Madison)

　　經(jīng)驗(yàn)分享：

　　這位學(xué)生很特殊，他所在的高中都是吉林市尖子生且學(xué)生高中畢業(yè)沒(méi)有參加高考的資格，所以，他自從簽約后就將全身心的精力投入到他一直夢(mèng)想的留美規(guī)劃中?？紤]到他的硬件條件偏弱的情況，我們?cè)谖臅?shū)著實(shí)花了很多心思。歷年來(lái)，學(xué)校對(duì)本科生的可塑性很看重，比如說(shuō)：學(xué)術(shù)表現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，奉獻(xiàn)精神，個(gè)性化的生活學(xué)習(xí)經(jīng)歷等。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是申請(qǐng)者是否卓越和申請(qǐng)者是否具有成為卓越人士的潛能。在前期的溝通中，得知學(xué)生一直對(duì)數(shù)理化很感興趣，且動(dòng)手能力。與絕大多數(shù)高中生不同，他曾作為科研小助手參與到關(guān)于重型機(jī)械穩(wěn)定性的科研項(xiàng)目中，很大程度上鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力和培養(yǎng)了科研熱情。另外，他在機(jī)器人模型的創(chuàng)新活動(dòng)中表現(xiàn)出色，這在很大程度上發(fā)映出學(xué)生較好的數(shù)理基礎(chǔ)和創(chuàng)新思維。更難得可貴的是，學(xué)生在假期期間還熱情地加入到偏遠(yuǎn)地區(qū)助教活動(dòng)中，他優(yōu)秀的品格應(yīng)該也是打動(dòng)錄取委員會(huì)成員的重要點(diǎn)。這些零散的閃光點(diǎn)是申請(qǐng)成功的關(guān)鍵。(咨詢)

　　隨著申請(qǐng)的不斷推進(jìn)，學(xué)生接到University of Washington in Seattle，University of Wisconsin-Madison，Ohio State University的數(shù)學(xué)本科錄取信。整個(gè)過(guò)程，我們配合十分默契，學(xué)生獨(dú)立性很強(qiáng)，軟件優(yōu)勢(shì)在文書(shū)中得到很好體現(xiàn)。希望他能夠在未來(lái)能夠走出一條屬于自己的“不尋常路”。

　　更多美國(guó)留學(xué)最新動(dòng)態(tài)，敬請(qǐng)關(guān)注澳際美國(guó)留學(xué)頻道：http://us.aoji.cn/
　　美國(guó)留學(xué)咨詢：010-65229780 轉(zhuǎn) 美國(guó)事業(yè)部