鐘情康奈爾大學(xué)，堅(jiān)持不懈終圓夢(mèng)

　　申請(qǐng)學(xué)生：X同學(xué)

　　教育背景：北京某大學(xué) 葡萄酒種植專(zhuān)業(yè) GPA 3.5

　　語(yǔ)言成績(jī)：T 103

　　申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)及學(xué)位： 轉(zhuǎn)學(xué)生 本專(zhuān)業(yè)

　　文案指導(dǎo)：于海云老師(咨詢(xún))

　　軟性條件：

　　1. Cargill Global Scholar美國(guó)嘉吉獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。(本部在明尼蘇達(dá)，每年會(huì)有會(huì)議，全世界的獎(jiǎng)學(xué)金獲得者聚集在一起學(xué)習(xí)交流)。

　　2. 每學(xué)期多次舉辦的葡萄酒文化協(xié)會(huì)活動(dòng)，策劃、主持、人人主頁(yè)管理者，成績(jī)：宣傳壯大酒協(xié)，小小的收入。

　　3. 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)第六期大使班學(xué)習(xí)。

　　錄取院校：康奈爾大學(xué) Cornell University

　　學(xué)生是一位有著清晰目標(biāo)，有自己想法的孩子。

　　第一次來(lái)澳際留學(xué)做咨詢(xún)的時(shí)候，學(xué)生就非常明確的表示，他只想去康奈爾大學(xué)，不申請(qǐng)其它的學(xué)校。他和媽媽也走訪(fǎng)了很多其它的留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)，但是他們都覺(jué)得只申請(qǐng)一所學(xué)校的風(fēng)險(xiǎn)太高。但是當(dāng)我們?cè)敿?xì)了解了學(xué)生的綜合背景之后，我們覺(jué)得可以嘗試一下，愿意同學(xué)生一起努力實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。

　　大概去年7月份，學(xué)生申請(qǐng)嘉吉獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，需要進(jìn)行面試，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了面試輔導(dǎo)，通過(guò)了解學(xué)生的口語(yǔ)程度，我們也對(duì)他的面試充滿(mǎn)了信心，果然，很快學(xué)生興奮的告訴我們他拿到了offer。我知道，我們距離Cornell 校園又近了一步。

　　9月份的時(shí)候，康奈爾大學(xué)的老師去了學(xué)生的大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)，學(xué)生也抓住了這次難得機(jī)會(huì)展示自己，給老師留下了深刻的印象。 我們趁熱打鐵，與這位老師發(fā)郵件保持聯(lián)系。我們用最快的速度創(chuàng)作了一份高質(zhì)量的簡(jiǎn)歷，把它發(fā)給了這位老師，并在郵件中重點(diǎn)說(shuō)了自己的各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)，以及長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)康奈爾大學(xué)的仰慕。我們的堅(jiān)持不懈進(jìn)一步讓老師留下了深刻的印象。

　　很快時(shí)間流轉(zhuǎn)到了1月份，我們很順利的完成了網(wǎng)申，郵寄成績(jī)單，以及語(yǔ)言送分等等。2月份的時(shí)候，我們又給學(xué)校補(bǔ)寄了學(xué)生大二上學(xué)期的成績(jī)單。(因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)生的申請(qǐng)，大二上學(xué)期的成績(jī)單是必須提供的，但是一般都是要年后才能拿到這個(gè)學(xué)期的成績(jī)，這也是為什么轉(zhuǎn)學(xué)生申請(qǐng)的截止普遍很晚的原因所在?？的螤柎髮W(xué)是3月1日截止)

　　3月份的時(shí)候，康奈爾大學(xué)要我們發(fā)一份前兩年學(xué)在讀大學(xué)和康奈爾大學(xué)的課程對(duì)比。我們把兩所學(xué)校四年的課程都放在一起做了一下對(duì)比，并把對(duì)比結(jié)果進(jìn)行分析。非常漂亮的一份report發(fā)給了康奈爾大學(xué)。老師非常滿(mǎn)意的回復(fù)說(shuō)：Thank you very much for responding so quickly; I truly appreciate it. I will be sure to add this list to your file, for consideration by the CALS Selection committee.Warm regards,

　　我們對(duì)錄取結(jié)果充滿(mǎn)了信心和期待!但是等待的時(shí)間總是那么難熬! 時(shí)間終于挨到了4月15日。我記得那么清楚，零點(diǎn)的鐘聲馬上就要敲響的時(shí)候，我被自己的手機(jī)鈴聲從睡夢(mèng)中吵醒，是X學(xué)生，我的預(yù)感告訴我，是康奈爾大學(xué)的offer 來(lái)了。果然，電話(huà)那頭的X同學(xué)聲音，笑的那么甜，笑的合不攏嘴。(學(xué)生： 于老師，你猜我為什么給你打電話(huà)? 我：Cornell 錄取了? 學(xué)生：是啊，你是我第二個(gè)打電話(huà)通知的人，第一個(gè)是我的媽媽。) 多么可愛(ài)的孩子! 聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我覺(jué)得值了，所有的付出在我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候就什么都值得了。

　　這個(gè)可愛(ài)的，懂得感恩的孩子 讓我更加的清晰的認(rèn)識(shí)到，只有真正發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音并抱著堅(jiān)定不移的信念，才能鼓舞自己去付諸行動(dòng)并堅(jiān)持不懈的一直為夢(mèng)想努力，并最終能把這種真誠(chéng)和渴望傳達(dá)給學(xué)校，真正的感動(dòng)學(xué)校。

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